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- 2016-12-08 发布于贵州
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文科数学一复习§1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
※文科数学一轮复习课堂学习单※(3 ) 2015、6、21
课题 §1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词p并完成下列问题:
例1 命题p:将函数y=sin 2x的图象向右平移个单位得到函数y=sin的图象;命题q:函数y=sincos的最小正周期为π,则命题“p∨q”“p∧q”“p”为真命题的个数是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.0例2 写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1)p:x∈R,x2-x+≥0;(2)q:所有的正方形都是矩形;(3)r:x0∈R,x+2x0+2≤0; (4)s:至少有一个实数x0,使x+1=0.例3 (1)已知p:x∈R,mx2+1≤0,q:x∈R,x2+mx+10,若p∨q为假命题,则实数m的取值范围为( )
A.m≥2 B.m≤-2C.m≤-2或m≥2 D.-2≤m≤2(2)已知命题p:“x∈[0,1],a≥ex”;命题q:“x∈R,使得x2+4x+a=0”.若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是__________.(1)若命题p:函数y=x2-2x的单调递增区间是[1,+∞),命题q:函数y=x-的单调递增区间是[1,+∞),则( )
A.p∧q是真命题B.p∨q是假命题C.p是真命题 D.q是真命题
(2)“p或q”为真命题是“p且q”为真命题的________条件.
(1)已知命题p:x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))·(x2-x1)≥0,则p是( )
A.x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
B.x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
C.x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0
D.x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0(2)命题“存在实数x,使x1”的否定是( )
A.对任意实数x,都有x1B.不存在实数x,使x≤1
C.对任意实数x ,都有x≤1D.存在实数x,使x≤1
(1)已知命题p:“x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“x∈R,使x2+2ax+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是( )
A.{a|a≤-2或a=1} B.{a|a≥1}
C.{a|a≤-2或1≤a≤2} D.{a|-2≤a≤1}
(2)命题“x∈R,2x2-3ax+90”为假命题,则实数a的取值范围为________.1.设命题p:函数y=sin 2x的最小正周期为;命题q:函数y=cos x的图象关于直线x=对称.则下列判断正确的是( )
A.p为真 B. q为假 C.p∧q为假 D.p∨q为真
2.(2013·四川)设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:x∈A,2x∈B,则( )
A.p:x∈A,2x∈B B.p: x∈A,2xBC.p:xA,2x∈B D.p:x∈A,2xB
3.已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( )
A.p∨q B.p∧qC.p∧q D.p∨q4.已知命题p:若a1,则axlogax恒成立;命题q:在等差数列{an}中(其中公差d≠0),m+n=p+q是an+am=ap+aq的充分不必要条件(m,n,p,q∈N*).则下面选项中真命题是( )
A.p∧q B.p∨qC.p∨q D.p∧q
5.下列命题中,真命题是( )
A.x0∈,sin x0+cos x0≥2
B.x∈(3,+∞),x22x+1
C.x0∈R,x+x0=-1
D.x∈,tan xsin x
6.下列结论正确的个数是( )
①命题p:“x0∈R,x-2≥0”的否定为p:“x∈R,x2-20”;
②若p是q的必要条件,则p是q的充分条件;
③“MN”是“MN”的充分不必要条件.
A.0 B.1 C.2 D.3
7.若命题p:关于x的不等式ax+b0的解集是{x|x-},命题q:关于x的不等式(x-a)(x-b)0的解集是{x|axb},则在命题“p∧q”、“p∨q”、“ p”、“ q”中,是真命题的有________.
8.下列结论:
①若命题p:x∈R,tan x=1;命题q:x∈R,x2-x+10.则命题“p∧q”是假命题;
②直线l1:ax+3y-1=0,l2:x+by+1=0,则l1⊥l2的充要条件是=-3;
③命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题:“若x≠1,则x2-3x+2≠0”.其中正确结论的序号为________.
9.写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)q:x∈R,x不是5x-12=0的根;(2)r:有些质数是奇数;
(3)s:x0∈R,|x0|0.10.已知c0,设命题p:函数y=
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