九年级语文上册第三单元11《孔乙己》课件鲁教版.pptVIP

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  • 2016-12-08 发布于天津
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九年级语文上册第三单元11《孔乙己》课件鲁教版.ppt

九年级语文上册第三单元11《孔乙己》课件鲁教版

填写下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表现。 孔乙己是站着喝酒但又     的人。 孔乙己是穷得将要讨饭但又     的人。 孔乙己是竭力争辩维护清白但又      的人。 孔乙己是偶尔偷窃但又        的人。 孔乙己是热心教“我”认字,给小孩分茴香豆但又     的人。 孔乙己是使人快活但又         的人。    地位低下但又追求功名,穷困潦倒但又好喝懒做,迂腐不堪死要面子而又自欺欺人,遭人嘲笑但又自命清高,凄苦悲惨但又麻木不仁、至死不悟,同时,他也有诚实善良的一面。 * * * *         希望我们合作愉快!    祝同学们学习进步,快乐成长!           chuò chàn zhàn jiàn shì     阔绰  羼 绽出 间或   拭   zhàn  shé   hè   xiè   tuí 蘸  打折 附和 不屑置辩 颓唐 你能准确读出下面的词语吗? 鲁迅(1881—1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。他是我国著名的文学家、思想家、革命家。 著名作品集有《野草》《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》《坟》等。本文选自小说集《呐喊》。     创作背景   《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1905年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路,鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。同时,也对封建社会的世态炎凉,以及当时一些人的冷漠麻木的精神状态做了深刻地揭示。   课文是从哪些方面来刻画孔乙己这一人物形象的?  请就你感受最深的地方找出来,谈谈你的理解。 身材很高大;青白脸色;脸上时常夹些伤痕;乱蓬蓬的花白 的胡子;那件长衫“又脏又破,似乎十多年没又补,也没有洗。 脸上黑而且瘦,已经不成样子,穿一件破夹袄;盘着两腿, 下面垫着一个蒲包,用草绳在肩上挂着;满手是泥。 “你怎么这样凭空污人清白……” “窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?” “跌断……跌……跌……” 睁大眼睛;涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道; 不屑置辩…… 排出九文大钱、摸出四文大钱 穿长衫 好吃懒做 偶有偷窃行为 从不拖欠酒钱 屡遭冷遇  无人关心、可有可无  造成孔乙己悲惨遭遇的原因 热衷科举、好喝懒做、麻木不仁、至死不悟。 1、社会原因。 2、自身原因。 (1)封建科举制度的毒害。 (2)封建思想侵蚀下,民众的麻木不仁。 (3)以丁举人为代表的封建统治者的残酷摧残。   1、你认为孔乙己死了没有?请展开想像,为这篇小说续写一个合乎情理的结尾。   2、从下面提供的话题中任选其一,对孔乙己进行具体的评价。   (1)孔乙己是一个可笑而又可悲的人。   (2)孔乙己是一个可怜而又可恨的人。

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