八年级物理：六、合理利用机械能同步练习（无答案）（沪科版）.docVIP

第六节 合理利用机械能 一、基础演练 1．李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看，飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的____________。 2．如图所示，小军玩弹弓，当弹弓把纸团射出时，__________能转化为________能。 3．在美英联军对伊拉克的军事打击中，两军调用了大量空降部队。在空降兵离开机舱、尚未打开降落伞的一段时间里，他们在空中加速下落，若不计空气阻力，那么在这段时间里，空降兵的重力势能______，动能_______，机械能_____。（选填“不变”、“变大”或“变小”） 4．如图所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程 中， 能逐渐增大， 能逐渐减小。 5．下列现象属于重力势能转化为动能的是（ 　） A．爆竹腾空而起 B．水从高处落下 C．从地面上弹起的皮球 D．在水平地面上匀速行驶的汽车 6．某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的 ( ) A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大 7．一物体沿斜面匀速下滑，物体的( ) A．动能增加，势能减小 B．动能不变，势能减小 C．动能和势能都减小 D．机械能的总量保持不变 8．甲球体积是乙球体积的5倍，甲球静放在水平地面上，而乙球则沿水平地面滚动，那么（ ） A．甲球的势能比乙球的大 B．乙球的动能比甲球的大 C．甲球的机械能比乙球的大 D．上述三种说法都正确 二、智能应用 1．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ ） A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力 2．中国跳水队被人们称为“梦之队”。图中是跳水运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入水的过程中（ ） A．运动员的动能一直增大，机械能不变 B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大 3．太原卫星发射中心用‘’长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“中国资源二号”卫星送人太空。在卫星随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（ ） A．卫星的势能不断减小，动能不断增大 B．卫星的势能不断增大，动能不断减小 C．卫星的势能和动能都在不断减小 D．卫星的势能和动能都在不断增大 4．小明和妈妈去超市购物，自动扶梯将她们从一楼匀速送上二楼，如图所示。在这个过程中，她们的（ ） A．势能增大，动能增大，机械能增大 B．势能增大，动能减小，机械能不变 C．动势能增大，动能不变，机械能增大 D．势能不变，动能不变，机械能不变 5．一小孩从公园中的滑梯上加速滑下（如图所示），对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（ ） A．重力势能减小，动能不变，机械能减小 B．重力势能减小，动能增加，机械能减小 C．重力势能减小，动能增加，机械能增加 D．重力势能减小，动能增加，机械能不变 三、拓展提高 1．如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止。 （1）要研究动能与质量的关系，我们要选 择　　　　两图来进行比较。 （2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，　　　球的动能最大。 2．如图所示，用绳子拴住一个苹果并悬挂下来，把苹果拉近自己的鼻子静止，松手后，苹果将向前摆去，接着又反向摆回来，你原地不动，苹果会打到你的鼻子吗？为什么？ 3.如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。如图是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度。请你说明这种设计可以节能的理由。