徐州市206年信息技术中考考查说明.docVIP

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徐州市206年信息技术中考考查说明

徐州市2006年信息技术中考考查说明 为保证我市中小学信息技术课程考查顺利进行,市教育局决定建立信息技术考查制度。为指导学生学好信息技术课程并通过相应的考查考试,特制定本考试指导。 初中阶段信息技术的教学目标是:增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响;初步了解计算机的基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件;学会应用多媒体工具,相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务;在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负责任的使用信息技术。 根据教学目标,制定本次信息技术课程考查知识要点和考查要求如下表: ? 内容 了解 理解 掌握 应用 第 一 章 信息的含义 √ ? ? ? 二进制 ? ? √ ? 二进制和十进制之间的转换(整数) ? ? √ ? ASCII码 √ ? ? ? 计算机的特点 √ ? ? ? 计算机的发展史 √ ? ? ? 计算机的应用 √ ? ? ? 从外观上划分计算机的硬件组成 ? ? √ ? 存储器的容量单位之间的关系 ? ? √ ? 计算机的软件分类 ? √ ? ? 常用的应用软件 √ ? ? ? 计算机病毒的概念 √ ? ? ? 计算机病毒的特点 √ ? ? ? 常用的杀毒软件 √ ? ? ? 知识产权的概念 √ ? ? ? 常用的功能键 √ ? ? ? 第 二 章 常用的操作系统 √ ? ? ? 鼠标器的使用 ? ? √ ? 窗口的组成 ? √ ? ? 窗口的操作 ? ? √ ? 了解对话框和工具栏 √ ? ? ? 输入法的切换 ? ? √ ? 文件和文件夹的概念 ? √ ? ? 文件和文件夹的创建、复制、移动、删除、重命名 ? ? ? √ 文件和文件夹的查找 ? ? √ ? 创建快捷方式 ? ? √ ? 文件的压缩与解压缩 ? ? √ ? ACDSee的功能 √ ? ? ? 第 三 章 文档的创建和保存 ? ? ? √ 文字的输入、删除、移动、复制 ? ? ? √ 字体的格式设置(字体、字形、字号、颜色和下划线) ? ? ? √ 段落的格式设置(段落缩进、行距、对齐方式) ? ? ? √ 页面的格式设置(页边距、纸张大小) ? ? ? √ 简单表格的制作 ? ? ? √ 表格内容的对齐方式 ? ? ? √ 艺术字和图片的插入 ? ? √ ? 文本框的插入 ? ? √ ? 第 四 章 Internet的含义 √ ? ? ? 网络的分类 √ ? ? ? 网络的主要功能 √ ? ? ? Internet的主要功能 √ ? ? ? 网页的浏览 ? ? √ ? 网上信息的搜索 ? ? √ ? 网络资源的下载 ? ? ? √ 申请电子信箱 ? ? √ ? 说明: 了解水平:再认或回忆事实性知识;识别、辨认事实或证据;列举属于某人概念的例子;描述对象的基本特征等; 理解水平:把握事物之间的内在逻辑联系;在新旧知识之间建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提供证据;收集、整理信息等 掌握水平:根据教材内容,独立完成基本操作; 应用水平:根据教材内容,熟练、有效、创造性的完成操作。 初中信息技术课程考查知识点说明 一、考查目标 本次考查旨在考查学生对初中阶段所学的信息技术知识、技能的了解和掌握程度,以及学生获取知识、综合应用、探索新知的能力和水平,要求如下: 1、了解信息技术的发展变化和计算机的基本工作原理; 2、了解Windows操作系统的概念及功能,以及基本操作; 3、学会使用Word2000进行文字处理; 4、了解计算机网络的基本知识; 5、初步掌握Excel2000处理数据; 6、学会使用PowerPoint2000制作多媒体作品; 二、命题范围 教材共分六个模块,其中前四个模块为基础内容;后两模块为拓展内容,不作为本次考查的内容。 模块一:信息与信息技术 一、信息技术 1、信息的含义:人们语言交流的内容,电视、报刊、网页的内容都是信息。 2、信息传输流程图 信息来源信息获取 信息来源 信息获取 信息加工 信息转换 信息完毕 信息反馈 发出 传输 传输 接收 二、数字化信息基础 1、二进制 二进制:只有0和1两个数码,其运算规则是“逢二进一”。 2、简单的二进制和十进制之间的换算方法 把十进制数换算成二进制数需要整数部分“除以2反序取余”。把一个二进制数转换为十进制数,只需“乘权求和”。 3、二进制数的表示方法 数的进制可以用数字下标,也可以在数的后面加字母,B代表二进制。 4、计算机处理信息的最小单位是比特(Bit) 5、计算机中广泛采用的编码规则是美国信息交换标准代码(ASCII码) 三、计算机的组成和发展 1、计算机的特点 计算机的特点:运

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