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关于如何解决中职学校教师的心理问题 作者：暴杰　　时间：2011-6-10 8:46:00 本论文转载于论文天下：/product.free1/ 论文摘要：目前。我国职业教育迅速发展，而中职学校教师的心理问题却十分严重。作者从排除压力来源和提高抗压能力两方面出发。经过深入分析，提出了解决中职学校教师心理问题的五个措施，分别是：加强学校建设、减轻教师负担、重视职业性格、培养教育机智和注重心理援助。 　　论文关键词：中职学校教师；心理问题；措施 　　乌申斯基曾说过：如果把我们的健康信托给医生，那么我们就要把我们子女的道德和心智信托给教育者，把子女们的灵魂，同时也把我们祖国的未来信托给了他们。百年大计靠教育，教育发展靠教师，教师的心理健康不仅关系到学生的健康成长，也关系到祖国未来。具体到职业教育而言，当然也是如此。 　　加快职业教育的发展，是实施科教兴国战略的重要途径。2005年颁布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步指出要落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。在国家大力提倡发展职业教育的大好形势下，我国中等职业学校的办学规模不断扩大，办学水平不断提高，然而同时，中职学校教师的心理健康状况却实在令人担忧。我们借助SCL——9O症状自评量表(Derogatis于1975年制定)对河北省承德市的三所中职学校的2