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2017届(理)人教版A版 集合 检测卷
A组 考点能力演练
1.集合U={0,1,2,3,4},A={1,2},B={xZ|x2-5x+40},则U(A∪B)=( )
A.{0,1,3,4} B.{1,2,3}
C.{0,4} D.{0}
解析:因为集合B={xZ|x2-5x+40}={2,3},所以AB={1,2,3},又全集U={0,1,2,3,4},所以U(A∪B)={0,4}.所以选C.
答案:C
2.已知集合A={0,1,2,3,4},B={x|x=,nA},则A∩B的真子集个数为( )
A.5 B.6
C.7 D.8
解析:由题意,得B={0,1,,,2},所以A∩B={0,1,2},所以A∩B的真子集个数为23-1=7,故选C.
答案:C
3.(2015·太原一模)已知全集U=R,集合M={x|(x-1)(x+3)0},N={x||x|≤1},则阴影部分表示的集合是( )
A.[-1,1)
B.(-3,1]
C.(-∞,-3)[-1,+∞)
D.(-3,-1)
解析:由题意可知,M=,N=,阴影部分表示的集合为M∩(UN)=.
答案:D
4.集合A={x|x-20},B={x|xa},若A∩B=A,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-2] B.[-2,+∞)
C.(-∞,2] D.[2,+∞)
解析:由题意,得A={x|x2}.又因为A∩B=A,所以a≥2,故选D.
答案:D
5.(2015·山西质检)集合A,B满足AB={1,2},则不同的有序集合对(A,B)共有( )
A.4个 B.7个
C.8个 D.9个
解析:由题意可按集合A中的元素个数分类.易知集合{1,2}的子集有4个:,{1},{2},{1,2}.若A=,则B={1,2};若A={1},则B={2}或B={1,2};若A={2},则B={1}或B={1,2};若A={1,2};则B=或B={1}或B={2}或B={1,2}.综上所述,不同的有序集合对(A,B)共有9个,故选D.
答案:D
6.(2015·广州模拟)设集合A={(x,y)|2x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=4},满足C(A∩B)的集合C的个数为________.
解析:依题意得,A∩B={(8,-10)},因此满足C(A∩B)的集合C的个数是2.
答案:2
7.设集合Sn={1,2,3,…,n},若XSn,把X的所有元素的乘积称为X的容量(若X中只有一个元素,则该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量为0).若X的容量为奇(偶)数,则称X为Sn的奇(偶)子集,则S4的所有奇子集的容量之和为________.
解析:S4={1,2,3,4},X=,{1},{2},{3},{4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},{1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{2,3,4},{1,2,3,4}.其中是奇子集的为X={1},{3},{1,3},其容量分别为1,3,3,所以S4的所有奇子集的容量之和为7.
答案:7
8.已知集合P={-1,m},Q=,若P∩Q≠,则整数m=________.
解析:由{-1,m}∩≠,可得-1m,由此可得整数m=0.
答案:0
9.已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,xR,mR}.
(1)若A∩B=[0,3],求实数m的值;
(2)若ARB,求实数m的取值范围.
解:由已知得A={x|-1≤x≤3},
B={x|m-2≤x≤m+2}.
(1)A∩B=[0,3],∴m=2.
(2)RB={x|xm-2或xm+2},A??RB,
m-23或m+2-1,即m5或m-3.
因此实数m的取值范围是{m|m5或m-3}.
10.设全集I=R,已知集合M={x|(x+3)2≤0},N={x|x2+x-6=0}.
(1)求(IM)∩N;
(2)记集合A=(IM)∩N,已知集合B={x|a-1≤x≤5-a,aR},若BA=A,求实数a的取值范围.
解:(1)M={x|(x+3)2≤0}={-3},
N={x|x2+x-6=0}={-3,2},
IM={x|xR且x≠-3},
(?IM)∩N={2}.
(2)由(1)知A=(IM)∩N={2},
A∪B=A,B?A,B=或B={2},
当B=时,a-15-a,a3;
当B={2}时,解得a=3,
综上所述,实数a的取值范围为{a|a≥3}.
B组 高考题型专练
1.(2014·高考课标全国卷)已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x2},则A∩B=( )
A.[-2,-1] B.[-1,2)
C.[-1,1] D.[1,2)
解析:由不等式x2-2x-3≥0解得x≥3或x≤-1,因此集合A={x|x≤-1或x
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