2017届北师大版 正弦定理和余弦定理 考题集训.docVIP

考点16 正弦定理和余弦定理△ABC中，a=3,b=5,sinA=,则sinB=( ) A. B. C. D.1 【解题指南】已知两边及一边的对角利用正弦定理求解。 【解析】选B。由正弦定理得。 2.（2013·新课标全国Ⅱ高考文科·Ｔ4）的内角的对边分别为，已知，，，则的面积为（ ） A. B. C. D. ,所以.由正弦定理得，解得。所以三角形的面积为. 因为， 所以，选B. 3.（2013·新课标Ⅰ高考文科·Ｔ10）已知锐角△ABC的内角A，B，C的对边分别为，，，，，c=6，则（ ） A.10 B.9 C.8 D.5 【解题指南】由，利用倍角公式求出的值，然后利用正弦定理或余弦定理求得的值. 【解析】选D.因为，所以，解得， 方法一:因为△ABC为锐角三角形，所以,. 由正弦定理得，. ，.又， 所以， .由正弦定理得, ，解得. 方法二:由余弦定理，，则，解得 4. (2015·广东高考文科·T5)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=2,c=2,cosA=,且bc,则b=　(　　) A. B.2 C.2 D.3 【解题指南】直接利用a2=b2+c2-2bccosA即可求得b的值. 【解析】选B由余弦定理得：，所以，即，解得：或，因为，所以． 二、填空题 5. (2015·广东高考理科·T11)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a =,sinB=,C=,则b =　　　　. 【解题指南】可先求出角B的大小,再利用正弦定理求解. 【解析】因为且，所以或，所以，，又，由正弦定理得即解得 6. (2015·北京高考理科·T12)在△ABC中,a=4,b=5,c=6,则=　　　　　. 【解题指南】利用二倍角公式展开sin2A,再利用正、余弦定理角化边. 【解析】 =. 答案:1 7 .(2015·天津高考理科·T13)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为3,b-c=2,cosA=-,则a的值为　　　. 【解析】因为0Aπ,所以， 又，解方程组得，由余弦定理得 所以a=8. 答案:8 8.(2015·福建高考理科·T12)若锐角△ABC的面积为10,且AB=5,AC=8,则BC等于　　　　. 【解题指南】利用三角形面积公式及余弦定理求解. 【解析】S=×5×8sinA=10?sinA=,因为A为锐角,所以A=60°,所以,所以BC=7. 答案:7 9.(2015·福建高考文科·T14)若△ABC中,AC=,A=45°,C=75°,则BC=　　　　. 【解题指南】利用正弦定理解答此题. 【解析】因为A=45°,C=75°,所以B=60°,由正弦定理可知 答案: 10. (2015·北京高考文科·T11)在△ABC中,a=3,b=,∠A= ,则∠B=　　　　　. 【解题指南】利用正弦定理求解,注意角B的范围. 【解析】由正弦定理得,所以.因为B∈(0, ),所以B= . 答案: 11．（2015·安徽高考文科·T12） 答案：2 三、解答题 12.(2015·浙江高考文科·T16)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知tan(+A)=2. (1)求的值. (2)若B=,a=3,求△ABC的面积. 【解题指南】(1)利用两角和与差的正切公式,得到tan A的值,利用同角三角函数基本关系式得到结论;(2)利用正弦定理得到边b的值,根据三角形,两边一夹角的面积公式计算得到三角形的面积. 【解析】(1)由tan(+A)=2得tan A=, 所以. (2) 由可得， ，由正弦定理知， 又， 所以. 13.(2015·浙江高考理科·T16)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知A=,b2-a2=c2. (1)求tan C的值. (2)若△ABC的面积为3,求b的值. 【解题指南】(1)根据正弦定理可将条件中的边之间的关系转化为角之间的关系,再将式子作三角恒等变形即可求解;(2)根据条件首先求得sin B的值,再结合正弦定理以及三角形面积的计算公式即可求解. 【解析】（1）由=及正弦定理得，即，所以 又因为，所以，， 所以 即，所以 （2）由，得 又因为 由正弦定理得 因为，，所以，所以. 14. （2015·安徽高考理科·T16）中，,点D在边上，，求的长。 【解题指南】根据余弦定理解三角形。 【解析】设AD=x,由余弦定理得： ==90， 所以BC=，在中，设，则， 设AD=x,则BD=x,DC=-x,由余弦定理得： ， 即 (1) , 即 （2） 由（1）（2）解得,即。 15.（2015·四