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专题28英语写作之图表类作文

目录

TOC\o1-3\h\z\u题型综述 2

解题攻略 2

高考练场 6

变式演练 8

图表类书面表达常以数据表格形式、曲线图形式、流程图形式、柱形图形式、饼式图形式及平面图形式出现。这类题型具有文字少、信息简洁、要点分散等特征。图表类书面表达在近年的高考中时有出现，这类统计图在日常生活中应用得非常广泛，因此，读懂它并能用英语清晰地表述出来具有很强的现实意义。图表作文主要是介绍或说明某方面的情况，文体上属于说明文。应按照说明文的形式和特点来进行写作。由于这类试题文字少、信息简洁，如果只是把图表中的内容一点一点地记叙出来，进行清单式的罗列，就会索然乏味，并且达不到字数要求。

图画类作文是材料作文的一种特殊形式，是一种变“画”为文的作文方式。这种题型提供给考生的是图画，要求考生在看懂图画意思后写作文，主要训练和考查考生的观察力、思考力、创造力和表达能力。素材贴近生活。图画类的书面表达一般都是中学生所熟悉的场景；画面生动形象，具有趣味性，体现高考书面表达“生活化”的特点。有时候还附带有英语或汉语说明，考生易获得直观信息。文体形式多样。值得注意的是图画式作文主要有记叙文、说明文和议论文。

第一段

第一段(para.I):描述图表所显示的内容，引出需要描述的核心部分，不一定要面面俱到。

第二段(Para.II):提炼图片中所反映的核心问题，对此提岀自己的看法并加以论证说明。

第三段(Para.III):总结全文，或提出解决问题的方法和希望，或进行鼓励和号召。

表格类写作结构指导

要点一：细读图表，抓住特征

图表中的数据信息往往较多，首先要读懂其中的符号和数字所代表的意思。然后，从图表的整体着手，认真分析各项数据，抓住其主要特征，弄懂它们所揭示的规律。经常使用的词汇有：table，chart，figure，graph，describe，tell，show，represent等。

要点二：认真审读，确定主题

认真审读试题所提供的数据信息，结合文字提示，确定短文的主题。短文的主题往往隐含在图表中，需要考生从图表数据中概括出事情或事件的规律和特征，然后归纳出主题。有时，试题给出了短文的题目，也就等于为考生点明了主题。

要点三：巧用数据，突出主题

引用数据说明基本趋势，比较数据揭示基本特征。由于图表中的数据信息较多，写作时要巧妙地引用一些数据来说明主题，不要作任何发挥。表达时，既要包含所有要点，但又不能面面俱到。经常使用的词汇有：rise，drop，reduce，increase，decrease，fall，while，but，onthecontrary，however，compare...to/with...，incontrastto，as...as，thesameas，similarto，differentfrom，differencebetween，among，morethan，lessthan等。

要点四：词句多变，表达灵活

由于图表数据比较单调，很容易使人选用相同的词语和句式进行表达，结果文章显得很乏味。因此，写作时要尽量避免重复使用同一词语或句型，选择一些异曲同工的词语和句式来表达。

要点五：适当发挥，表明观点

图表类书面表达有时要求考生在对数据进行分析、对比后，简单地谈谈自己的看法或提出建议，这属于让考生自主发挥的部分，更是短文最精彩的部分。考生要在该部分陈述自己的看法，表明自己的观点，提出解决问题的方法或建议。表述观点时，可以引用人们普遍的观点，也可说出自己独到的见解。借题发挥时，不可偏离主题，只要把观点表述清楚即可，不必作更多的解释或说明。经常使用的词有：inaword，inshort,generallyspeaking,It’sclearfromthechartthat...,wecandrawtheconclusionthat...,wecanlearn/know...等。

图画类写作结构指导

1.描述图片内容的常用句式

Fromthepicture,wecanseethat....

Itcanbeeasilyseenfromthepicturethat....

Asisvividlyportrayed(depicted/...)inthedrawing,...

Whatwecanthelpnoticingfromthepictureisthat...

2.阐明图片内涵意义的句式

Simpleasitseems,thispicturedoesshowcase(reveal/show...)acommonph