《教育法學》第10章测试.docVIP

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、在教育管理过程中，通过建立教育法律救济制度，运用调解、＿＿＿＿＿＿＿＿、教育行政复议、教育行政诉讼等法律救济手段，及时妥善处理教育纠纷，协调教育活动中的各方关系，同心同德推进教育改革与发展。 A、教育申诉 B、教育行政 C、教育救济 D、法律救济 2、教育行政救济的程序相对于诉讼程序来说，较为简便，是一种经济型的解决纠纷方式，有利于＿＿＿＿＿＿＿＿的及时解决。 A、教育救济 B、教育纠纷 C、教育援助 D、教育案件 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿的含义，是指教师、学生认为自己的合法权益受到侵害时，向有权机关诉说理由，请求处理或重新处理的一种权利救济性行为。 A、教育救济 B、教育申诉 C、教育诉讼 D、教育纠纷 4、确立教师申诉的＿＿＿＿＿＿＿，有利于维护广大教师的合法权益，使教师各种受损的合法权益及时得到补偿，从而调动广大教师的积极性，踊跃投身到教育事业中，同心同德为发展教育事业作出贡献。 A、教育制度 B、行政制度 C、法律制度 D、组织制度 5、复议机构应当在受理复议案件之日起，7日内将复议申请书副本发送申请人，被申请人在收到复议申请书副本之日起，＿＿＿＿＿＿＿内向复议机构提交作出具体行政行为的有关材料或证据以及答辩书，被申请人逾期不答辩的不影响复议。 A、5日 B