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《永字八法》教学设计 单位： 姓名： 《永字八法》教学设计 教学目标： 1、认识书法的概念 2、让学生感受到中国书法的魅力及生命力； 3了解王羲之行书作品《兰亭序》及“永”字的典故。 4、认识到“永字八法”的意义及重要性； 5、了解“永字八法”，并掌握其书写要点。 6、练习书写古诗《小池》 教学重点难点： “永字八法”的理解及书写要点 教具准备：“永”字八法课件。 学具准备：彩色粉笔、 教学过程： 课前准备：一张“永”字挂图和几幅现代硬笔书法作品备用。 一、教师展示课件1、2、3、4导入新课（自我介绍、强调坐姿） 1、认识书法的概念 书法，就是写字的技法。“书”有写字的意思；“法”就是方法、技法、法则，也就是汉字的书写艺术。它是我们中华民族特有的高级艺术形式。 钢笔书法，就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型艺术。 3、展示课件5，让学生感受到中国书法的魅力及生命力。 中国书法艺术渊源流长，博大精深，在2009年已经申请为世界文化遗产，书法已经走向世界，越来越被大家所喜爱！今天让我们一起去感受书法的魅力吧！在中国书法史上，有一位圣人，大家想认识他吗？ （展示课件6、7：了解王羲之及作品《兰亭集序》 教师引出“永字八法”： 同学们刚才欣赏到的是东晋伟大书法家，行书《兰亭序》是王曦之书法代表作，凡二十八行,三百二十四字，整篇有如行云流水，潇洒飘逸，骨格清秀，点画遒美，