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- 2016-12-08 发布于重庆
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《生活與哲学》第一课美好生活的向导导学案
第一课 美好生活的向导
课时:2课时 课型:新授课 主笔: 审核:高二备课组
班级:________ 组别:______ 姓名:_________ 学号:________
一、学习目标
1、结合生活和实践知道哲学智慧源于人类的生活和实践活动,哲学源于人类对生活、实践的追问和对世界的思考。
2、世界观的含义、哲学的含义
3、理顺哲学、世界观、方法论三者的关系
4、理顺哲学与具体科学的关系
二、教学重点与难点
1. 哲学与世界观的关系;2、哲学与具体科学的关系。
三、学习过程
(一)知识填空,熟悉课本
一、生活处处有哲学
1、哲学的智慧产生于人类的 活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界的实践中逐步形成和发展起来的。
2、哲学源于人们对实践的 和对世界的 。它并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
1、哲学是一门 、 的学问。
2、 可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与
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