《用坐標表示平移》(教学设计).docVIP

  • 55
  • 0
  • 约4.77千字
  • 约 9页
  • 2016-12-08 发布于重庆
  • 举报
《用坐標表示平移》(教学设计)

贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 2013年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表 (征文封面) 学科类别: 中学数学 作品编号: 论文题目 用坐标表示平移(第2课时)---教学设计 作者姓名 熊仕云 学校名称 黔南州都匀市墨冲镇墨冲中学 课题组成员姓名 熊仕云 学校地址 黔南州都匀市墨冲镇墨冲中学 联系电话 固定电话:08548428109 移动电话 论文内容摘要(200字左右) 数学教学中,教给学生的是思想和方法。教师要根据不同年龄段的学生特点,结合学生的认知水平和认知能力,合理的选择教学方式,学生才能更加有效的获得数学知识中的思想和方法。本节课的设计,在前面学生已经学习过了平移和平面直角坐标系,知道平移的特征和画法,也知道可以用平面直角坐标系中的坐标表示点的位置,在这个经验基础上,向学生引入怎样用坐标表示平移,对于学生来说应该是容易接受的。让学生通过观察、思考,经历辨别、抽象、验证和概括等一系列操作过程,知道平面直角坐标系内图形平移的规律;会利用平面直角坐标系内图形平移的规律对图形进行平移。这样,学生更易理解和掌握数学知识中的思想、方法、技巧。同时,培养学生的认真、严谨的做事态度。 个人诚信承诺(在括号内打“√”): 1、所写论文为本人原创,并非从网上直接下载或抄袭他

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档