《藏羚羊》搜索引擎教學设计-2010.1.docVIP

《最后的藏羚羊》 ——百度搜索引擎 姓名： 宋京妍 学校： 朝阳区酒仙桥中心小学 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 √小学 2，学科：信息技术 2，课时：1 3，学生课前准备： 观看《可可西里》影片 从杂志、图书中搜集人类捕杀动物的资料 教学课题 《最后的藏羚羊》——百度搜索引擎 教学目标： 1.在百度中，利用帮助，学会在网页、图片选项中，输入关键词查找藏羚羊资料的方法。知道百度搜索引擎查找资料方便、快捷。 2.初步掌握筛选资料的方法，会用“文件”中“另存为”保存网页的方法。 3.通过对藏羚羊的资料的搜集，提高保护动物的意识，培养细心、耐心的学习习惯，提高使用网络解决问题的意识。 教材分析及学情分析 教材分析 本课是北京版小学信息技术课程第2册第1单元网上采集和交流信息中的第3课《搜索与搜集网上信息》。前期的教学内容有对计算机网络、因特网、浏览器的认识，输入网址打开浏览网页的方法。本课内容是利用“百度帮助”介绍搜索引擎的功能及具体的使用方法——关键字搜索和分类搜索；介绍如何将网页信息保存在个人计算机的硬盘中。本课的学习为很多课程及活动中，资料的搜