江苏省响水中学2014中历史 专题六《罗马人的法律》教案 人民版必修1.docVIP

江苏省响水中学2014年高中历史 专题六《罗马人的法律》教案 人民版必修1 考点考纲 从罗马共和国到罗马帝国；罗马法的起源与发展。 教学目标： 一、知识与能力 了解罗马法、《十二铜表法》、万民法、《民法大全》，理解 罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，分析其在发展过程中的连续性和统一性，培养学生全面、整体的思考问题。 知道 罗马法的主要内容，理解罗马法对后世法律体系的影响，促使学生通过对比、联系更清晰的从历史纵面发展的角度看待问题。 过程与方法 通过问题探究，了解罗马法的演变过程，归纳总结罗马法发展过程的特点。 通过资料研读、问题探究、分析罗马法的内容和实质，以及对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响，激发学生的学习兴趣，扩宽学生思维，加深其对现实的关注。 三、情感态度价值观 通过对罗马法的全面归纳总结和评价，教师要引导学生认识到罗马法代表统治阶级的利益，为维护罗马帝国统治而存在；罗马法是重要的人类文化遗产，对后世尤其是近代文 教学重点： 罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用 教学难点： 罗马法的起源与发展；罗马法的影响 【教材分析】 本课内容是从“习惯法到成文法”、从治公民到治万民、西塞罗和自然法精神、罗马法的作用和影响四个子目来阐述的。“十二铜表法”是罗马第一步有章可循的成文法；从公民法到万民法，体现了罗马