江苏省响水中学2014语文一轮复习 附加题专项训练(十).docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河南
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江苏省响水中学2014语文一轮复习 附加题专项训练(十).doc

江苏省响水中学2014高三语文一轮复习 附加题专项训练(十) 一、用斜线 (/) 给下面文言文中的画线部分断句。(10处) 范仲淹等意欲复古劝学,数言兴学校,本行实,诏近臣议。于是宋祁、王拱辰、张方平、欧阳修等八人合奏曰:“教 不 本 于 学 校士 不 察 于 乡 里 则 不 能 核 名 实 有 司 束 以声 病 学 者 专 于 记 诵 则 不 足 尽 人 材 谨 参 考众 说择 其 便 于 今 者 莫 若 使士 皆 土 著 而 教 之 于 学 校 然 后 州 县 察 其 履 行 学 者 自 皆 修 饬矣。”?? (取材于《续资治通鉴》) 二、用斜线 (/) 给下面文言文中的画线部分断句。(10处) 今画者乃节节而为之叶叶而累之岂复有竹乎故画竹必先得成竹于胸中执笔熟视乃见其所欲画者急起从之振笔直遂以追其所见如兔起鹘落少纵则逝矣。 三、用斜线 (/) 给下面文言文中的画线部分断句。(10处) 与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣与不善人居如入鲍鱼之肆久而不闻其臭亦与之化矣丹之所藏者赤漆之所藏者黑是以君子必慎其所与处者焉。 四、用斜线 (/) 给下面文言文中的画线部分断句。(12处) 弈之优劣有定也一著之失人皆见之虽护前者不能讳也理之所在各是其所是各非其所非世无孔子谁能定是非之真然则人之失者未必非得也吾之无失者未必非大失也而彼此相嗤

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