江苏省姜堰市溱潼中学24届高三历史 西方文明源头的追溯专题复习学案.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河南
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江苏省姜堰市溱潼中学24届高三历史 西方文明源头的追溯专题复习学案.doc

江苏省姜堰市溱潼中学24届高三历史 西方文明源头的追溯专题复习学案

江苏省姜堰市溱潼中学2014届高三历史 西方文明源头的追溯专题复习学案 【专题考纲·重点解读】 考纲考点 考点解读 古代希腊、罗马的政治制度 (1)分析雅典民主政治产生的历史条件,掌握雅典民主政治确立的过程、内容、特点、实质及影响,认识民主政治对人类文明发展的重要意义 (2)掌握罗马法的演变历程及内容,分析罗马法的实质及影响,理解法律在人类社会生活中的价值 西方人文精神的起源 (1)理解古希腊人文主义兴起的背景,理解古希腊人文精神是近代人文精神的起源 (2)掌握古代希腊智者学派和苏格拉底等人的思想主张,理解人文精神的内涵 第9讲 古代希腊罗马政治制度及人文精神的起源 【通史坐标】 【阶段特征】 古代希腊、罗马(公元前8世纪~公元前6世纪)是西方文明的源头,为人类的政治文明、精神文明留下了宝贵遗产。 1.政治上:公元前8~前5世纪,在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶主的矛盾不断激化的情况下,梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。在克利斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推动下,雅典的民主政治达到顶峰。古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,其基本的民主原则为近代西方资本主义国家所借鉴,为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。 2.经济上:特殊的地理环境促成商品经济和海外贸易发达。古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展,尤其是工商业高度发达,在此基础上还形成了灿烂的

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