江苏省新沂市第二中学九历史下册 12 反法西斯战争的胜利教案 川教版.docVIP

12 反法西斯战争的胜利 审核人 用案人 授课时间 年 月 日 第 课时 课题 课型 新授 教学目标 掌握开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议的召开和主要内容，分析会议的背景和影响，理解欧洲第二战场开辟的作用，记住德国、日本投降的时间，理解二战的性质及后果。 重点 雅尔塔会议 德国、日本的投降。 难点 对二战的评价。 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 一、开罗会议和德黑兰会议这两次会议的内容，教材上都有明确叙述。请同学们看书，然后我请两位同学来分别介绍。 （学生回答后，教师及时鼓励学生，同时展示并解说开罗会议“中美英首脑照片”、德黑兰会议“苏美英首脑照片”，强调参加会议的国家。） 根据这两次会议的内容，请同学们想一想，这两次会议的召开对世界反法西斯斗争有着怎样的意义呢？ 教师根据学生回答归纳两次会议的历史意义后，强调开罗会议还具有重要的现实意义：《开罗宣言》明确规定日本所占的中国领土必须归还中国，为战后处理日本问题提供了重要依据。这也明确了台湾是中国领土不可分割的一部分，是反击“台独”言论的有力的国际文件。 德黑兰会议作出了开辟欧洲第二战场的决定，那么，第一战场在哪里？什么是第二战场呢？ 师：欧洲第一战场指苏德战场，在这里，主要是苏联与德国作战；第二战场则指西欧战场，主要是英美对德国作战。接下来，让我们把目光投向1944年6月6日的