江苏省南京建邺高级中学高三数学第一轮复习《第16课时 导数的应用2》学案 2.docVIP

第16课时 导数的应用（二） 【考点概述】 会求闭区间上函数的最大值、最小值，对多项式函数一般不超过三次．会利用导数解决某些实际问题。 【重点难点】： 求闭区间上函数的最大值、最小值；利用导数解决生活中的优化问题。 【知识扫描】 1. 利用导数求函数在上的最大值与最小值的步骤 ①求函数在内的 . ②将函数的各极值与 比较，其中 的一个是最大值， 的一个是最小值. 2. 生活中的优化问题 解决优化问题的基本思路是： 【热身练习】 1. 函数在区间[－1，5]上的最大值是 . 2. 函数的最大值是 。 3. （原创题）已知点P(2,2)在曲线y＝ax3＋bx上，如果该曲线在点P处切线的斜率为9，则函数f(x)＝ax3＋bx，x∈的值域为________． 4. 已知函数f(x)＝x4－2x3＋3m，x∈R，若f(x)＋9≥0恒成立，则实数m的取值范围是 . 5. 用长为90，宽为48的长方形铁皮做一个无盖的容器，先在四角分别截去一个小正方形，然后把四边翻折90°角，再焊接而成，则该容器的高为___________时，容器的容积最大. （选修1-1P79 例1改编） 【典例导航】 【例1】设函数在及时取极值. （1）求a、b的值； （2）若对于任意的，都有成立，求c的取值范围. 【变式训练】.已知函数． （Ⅰ）求的极值； （Ⅱ）当时，恒成立，求实数的取值范围． 【例2】(2010·南京市期末) 已知函数在点处的切线方程为． ⑴求函数的解析式； ⑵若对于区间上任意两个自变量的值都有，求实数的最小值； 【例】 已知函数f（x）=x3+bx2+cx的导函数的图象关于直线x=2对称. （1） 求b的值； （2） 若f（x）在x=t处取得极小值，记此极小值为g（t），求g（t）的定义域和值域. （元）与当天生产的件数（件）之间有以下关系： 设当天利润为元. ⑴写出关于的函数关系式； ⑵要使当天利润最大，当天应生产多少件零件？ （注：利润等于销售收入减去总成本） 总结规律 1. 注意极值与最值的区别与联系.区别:极值是局部概念，只对某个领域有效，最值是全局概念，对整个定义域都有效；联系：最值一般是极值点、不可导点和端点函数值（可取到的话）中的最大值或最小值.最值不一定是极值，极值也不一定是最值. 2. 要掌握将不等式的证明、方程根的个数判定、恒成立问题等转化为函数最值问题来处理.函数y＝2x3－2x2在区间[－1,2]上的最大值是________． . 函数y=xex在区间［-2,0］上的最小值是. 3. 若函数f(x)＝x3－3x－a在区间[0,3]上的最大值、最小值分别为M、N，则M－N的值为 . 4．已知，在上有最大值3，那么此函数在 [－2，2]上的最小值为_______________。 5.已知某生产厂家的年利润（单位：万元）与年产量（单位：万件）的函数关系式为，则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为_______． 6.函数在的最小值为 . 7.已知函数． (1)求在处的切线方程； (2)求在区间上的最大值和最小值． 第16课时 导数的应用（二）参考答案 【热身练习】 1.答案： 2.答案： 3. 答案：　[－2,18] 4.答案： m≥ 解析：因为函数f(x)＝x4－2x3＋3m，所以f′(x)＝2x3－6x2.令f′(x)＝0得x＝0或x＝3，经检验知x＝3是函数的一个最小值点，所以函数的最小值为f(3)＝3m－.不等式f(x)＋9≥0恒成立，即f(x)≥－9恒成立，所以3m－≥－9，解得m≥. 5.答案：10 解析：设容器的高为，即小正方形的边长为，则该容器的容积为。 ，， ，当时，； 当时，。所以在上是增函数，上是减函数，故当时，最大. 【典例导航】 【例1】解：（Ⅰ），………………..1分 因为函数在及取得极值，则有，….3分 即解得，…………….6分 （Ⅱ）由（Ⅰ）可知，， …………7分 当时，；当时，； 当时， … 9分 所以，当时，取得极大值，又， 则当时，的最大值为……………..11分 因为对于任意的，有恒成立， 所以，解得或， 因此c的取值范围为…………14分 【变式训练】解：（Ⅰ）．由得，或， 由得，，如下表 + 0 — 0 + 极值 极大 极小 当时， ，当时，。 （Ⅱ）．由（Ⅰ）知,在区间和上递增,在区间上递减, ∵， 。∴当时，最大值是， 若恒成立，须， ∴范围是。 【例2】解：⑴． 根据题意，得即解得