河北省城市儿园分类评定标准.docVIP

附件1： 河北省城市幼儿园分类评定标准（试行） 一级 指标 二级 指标 评估要素 标 准 分 评估原则与等级系数 评估方法 一（1.0） 二（0.8） 三（0.6） 四（0.4） A-1 领 导 与 管 理 (200分) B-1 办 园 指 导 思 想 (30分) 1.园领导和教职工有科学的儿童观和教育观，坚持科学办园。 10 科学 较科学 一般 不科学 座谈，综合评价 2.园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确认识，坚持保教结合、保教并重的教育原则。 5 认识明确 较明确 一般 不明确 座谈，看文字材料 3.深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等相关法规，依法办园。 10 很好 较好 一般 较差 听汇报，综合评价 4.坚持以幼儿发展为本的教育理念，关注幼儿个体差异，尊重幼儿人格和认知规律，促进幼儿健康快乐成长。 5 坚持得好 能坚持 一般 较差 看日常活动，综合评价 B-2 领 导 班 子 建 设 (35分) 5.领导班子成员事业心强，有责任感，并具有进取、改革和创新精神。 10 事业心强，管理有创新 能体现改革创新精神 按部就班 开展工作 事业心、进取心较差 看工作实绩 6.领导成员分工明确，结构合理，精通分管工作，团结协作。 5 工作协调，精通分管工作 较好 一般 较差 与职工座谈 7.领导成员作风正派、民主，秉公办事。充分发挥教代会作用，认真听取群众意见，善于团结群众，调动群众的工作积极性。 5 有良好的作风，充分发挥教代会作用 较好 一般 较差 与职工座谈 A-1 领 导 与 管 理 （200分） B-2 领导 班子 建设 8.园领导班子是一个善于学习、反思和不断提升工作质量的团队。 10 好 较好 一般 较差 与职工座谈 9.领导成员经常深入教育工作第一线，能及时发现并解决好各种问题和困难。 5 好 较好 一般 较差 综合评价 B-3 目标 计划 管理 (30分) 10.依据本园实际制定全园的总体规划和远期目标、近期目标。 5 目标切合本园实际 较切合 基本切合 与本园实际不符合 查看文字材料 11.有各部门计划（卫生、后勤、保教、培训、教研、班级计划等）和总结。 10 各项计划齐备 缺二项以上 缺三项以上 无书面计划，不得分 查看文字材料 12.有各阶段计划、总结。 5 齐备 缺二项以上 缺三项以上 无阶段计划，不得分 查看文字材料 13.各类计划指导思想明确，具有科学性、可行性和可操作性。 5 符合评估要素 较符合 一般 不符合 查看文字材料 14.有落实计划的具体措施，能按计划开展工作。 5 措施有力 有具体措施 有措施 无措施，不得分 看资料、实地查看相结合 B-4 组织 管理 (30分) 15.组织机构健全，各部门协调一致。 10 机构健全 工作协调 机构健全 工作较协调 一般 不协调 座谈 16.层层落实目标管理责任制和考核制度。 5 落实而且 成效显著 落实且有 一定成效 基本落实 没有落实，不得分 查看记录 17.充分发挥园务委员会、教代会和家长委员会的作用，实行民主管理。 5 能充分发挥作用 基本能发挥作用 一般 较差 座谈 A-1 领 导 与 管 理 B-4 18.有良好的园风，教职工之间团结协作，积极向上。 10 良好 较好 一般 较差 综合评价 B-5 制度 管理（15分） 19.各项制度完善（学习、办公、安全、会议、教育教学、考核、奖惩、卫生保健、财务、考勤、门卫、教代会、家园联系制度等）。 5 制度完备 缺二项以上 缺三项以上 缺多项 查看资料 20.严格执行各项制度，定期检查制度落实情况。 10 很好 较好 一般 较差 查看记录 B-6 财务 管理 (30分） 21.财务制度健全。 5 健全 较好 一般 较差 查看账目 22.定期公布预算、决算，账目清楚。 5 符合要求 较符合 一般 不符合，不得分 查看账目 23.合理使用经费，专款专用，勤俭办园，有计划改善办园条件，添置设备。 5 符合要求 较符合 一般 不符合，不得分 查看账目 24.严格按规定收费，不擅自增加收费项目。 5 此项符合要素要求满分,不符合零分 查看账目 25.严格执行物品保管制度，有专人负责物品保管。 5 严格执行 执行较好 能执行 不能执行，不得分 查看物品登记表 26.各种设备能充分、合理地使用。 5 使用充分合理 能合理使用 部分使用 闲置设备多 实地查看 B-7 档案 27.档案资料齐全（4年以内），建立行政、党务、教代会档案，建立保教人员人事、业务、教育教学、教