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- 2016-12-08 发布于湖南
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应数用文课程标准
《应用文写作》课程标准
第一部分 前言
一、课程性质
《应用文写作》是会计专业、市营专业、思政专业的一门旨在提高学生的文种运用能力和书面表达能力的写作课程。本课程把培养学生“解决实际问题的能力”和“自主学习能力”放在突出的位置上,以日常文书、行政公文、事务文书、经济文书、宣传文书、职业文书等文种的文体知识和写作训练为主要教学内容,并通过案例分析和写作训练,培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力,激发学生的自主学习能力,让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力,为学生毕业后的就业服务,增强适应职业变化的综合素质打下一定的基础,是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程,具有实践性强、实用性突出的特点。
二、基本理念
《应用文写作》课程设计在理念上强调以满足学生生活、工作的职业能力需求和可持续发展为教学的出发点,以前瞻者的目光开启学生的思维,以能力为目标,以学生为教学主体,以素质为基础,让学生了解掌握与未来生活、职业息息相关的应用文写作知识,具备解决生活、职业实际问题的写作能力,以保证学生走上社会之后具有持续发展的能力,全方位培养未来发展所需要的高技能专门人才。按照以就业为导向,以服务为宗旨的职业教育目标人才培养模式的要求,我们在课程的建设上确立了“三原则”、“四要素”的课程建设理念。三原则:职业导向、素质本位、服务专业;四要素:以职
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