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- 2016-12-08 发布于湖南
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应项用写作学习总结
2013-2014年第一学期应用写作学习总结
2013-2014年第一学期选修课 ——应用写作课已经结课。通过本次课程的学习,我初步了解了应用写作的发展、性质以及开设课程的教学意义,也学习了常用的法定公文写作要领,应用文需要的文字功夫、章法功夫等,为将来踏入社会奠定了基础。
在应用写作的学习中,我对应用文写作有了轮廓的了解。叶圣陶先生曾说过:“大学毕业生不一定会写小说、诗歌,但一定要会写工作和生活中实用的文章,而且非写得通顺又扎实不可。”可见,应用文写作能力是每个大学毕业生所必须的适应社会生活的能力。应用文是机关、团体、企事业单位、人民群众在日常工作、生活、学习和社会交往中处理公、私事务时所使用的具有使用价值和通用格式的文章,小到日常生活中的借条、请假条,大到国家的五年计划等。而应用写作就是指具有实用价值和通用格式的文章的写作。应用写作要求我们在写作中要条理清晰,言简意赅,内容真实准确,语言朴素,多用陈述句、祈使句,少用甚至不用疑问句、反问句。而且我在老师的教导下不仅初步了解了各重点文种的特点和写作要领,还提高了语言文字表达水平。但也有不足之处。
在学习过程中,我虽然每次按时听课、记笔记,但经常做错课堂练习题。经过仔细分析,我发现原因是没有将理论知识理解透彻,没有将理论同具体的应用文写作练习联系起来。而且由于课时太少,只有短短18个课时,学到的应用写作知识有限,我不能深入的学习每一
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