第四章语法3.pptVIP

第四章、语法第一节语法和语法单位 一、语法 语言的组织规则，包括语言的聚合规则和组合规则，所以语法就是语素组成词、词的变化和词和词组合短语、句子的规则，以及句子和句子组合成句群、段落规则的总和。 词的构成-词的变化-词的组合规则-句子组合 语素 词本身 短语和句子 句群段落 词法 句法 篇章语法 二、语法的性质 1、抽象性:V+宾语 吃苹果 看小说 玩把戏 洗衣服 喜欢你 教训你 2、递归性：唱歌 3、稳定性：语法最稳定的一个要素 语序：主语+动词+宾语 修饰语+中心语 “南有佳鱼”“我有佳宾”“日之夕矣，牛羊下来” 虚词：于 之 以 而 若 如 4、民族性和地方性 三、语法单位 1、句子：交际中基本的表述单位 成句的条件： ①至少一个词构成的（单句复句-句型-结 构类） ②表达意义的完整性 ③有贯穿全句的语调（四种-句类-语气类） 2、短语 定义：词合语法、合语义的组合 分类：自由短语 固定短语：专有名词 熟语：成语 惯用语 歇后语 3、词： 最小的能够独立运用的语法单位 4、语素 语言中最小的音义结合体 第二节 组合规则 一、词法：往内看-语素与语素的组合 1、结构方式：单纯词:一个词根 合成词：复合词、派生词 两个构词成分： 词根+词根 词根+词缀 练习：牛顿 热乎乎 中子 老虎 冬至 worker cats read replay 2、结构类型（名称）-名3、结构关系（内容）-实 复合词的结构方式能折射出句法结构来 2、句法结构的形式 体现显形意义的方法和手段 ①词序 江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人怕不辣 说不好 不好说 不说好 ②虚词： 人家（的）老李都当上科长了。 我和爸爸 我的爸爸 我被爸爸打 ③语调：停顿 重音 句调 女人没有了男人将一无所有。 已经取得大专学历的和尚未取得大专学历的干部都要参加学习。 一日三餐主人供应无鱼肉也可无鸡鸭也可蔬菜不可少束修不要。 我没叫他买书。——兴许是别人叫的，与我无关。 我/没叫他买书。——我压根儿就不知道这事。 我没叫/他买书。——我叫的是别人。 我没叫他/买书。——我叫他去借书的。 我没叫他买/书。——我叫他买其他东西的。 3、句法结构的意义和形式的关系 相同 不同 意义 + 同义结构 形式 + 意义 + 歧义结构 形式 + 句法形式和意义的关系 A同义结构 猎人打死了那只狗熊。 那只狗熊被猎人打死了。 猎人把那只狗熊打死了。 B歧义结构 层次关系：访问了美国的小朋友 结构关系：出租汽车 语义关系：鸡不吃了。 三 篇章语法 (一)篇章的粘连性---篇章语法的形式 1.照应：人称代词 指示代词以及其他相比较的词语 昨天我们去了颐和园，这真是一个好地方！ 2.替代： Jim needs a new bicycle, he ’s decided to buy one. A :I’ll have a cup of black coffee with sugar, please. B :Give me the same,please. Yes I do. I think so. 3.省略： 洛阳有个名歌女，0叫杨苧罗，0聪慧过人，0以语言尖巧冠于一时。 4.连接：连词或连接副词 5.词汇手段：词语重复 同义 反义 上下文等关系 马路的这边是一片麦地；马路的那边是一片果园 （二）篇章的连贯性—意义 1.话题（topic）：篇章中被谈及的对象。 A刘乡长没有很高的学历， B 0学识也不渊博。 C他在当选乡长以前， D 0是一个笃实的农夫， E 0在乡里是一个名不经传的人物。 F 0大概是他做人太过于忠厚老实， G 所以0竞选期间， H 0不必花费金钱， I 0终能高票当选。 2.前景信息和背景信息 叙事语篇中，构成事件主线、直接描述事件进展的信息属于前景信息。前景信息用来直接描述事件的进展，回答“发生了什么？”这样的问题。 围绕事件主干进行铺排、衬托或评价的信息（如：事件的场景，相关因素等等）属于背景信息。背景信息用来回答“为什么”或“怎