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- 2016-12-08 发布于重庆
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串聯并联导学案
第三节 串联和并联 导学案
学习目标:
1. 会看、会画简单的电路图。
2. 能连接简单的串联电路和并联电路。
3.通过探究,用实验的方法了解串联、并联电路的区别。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
学习重点:什么是串联和并联电路,会连简单的串、并联电路。
学习难点:串、并联电路的特点及区别。
自主学习:
1. 电路和 电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍
2.(1)画出一个电池,一个开关,两盏电灯组成的串联电路电路图
(2)画出一个电池,一个开关,两盏电灯组成的并联联电路电路图
(3)画一画:请在右边方框里画出图1的实物图对应的电路图。根据图2给出的电路图,连接图3的实物图。
合作探究:
想想做做:(课本106页)
给你两盏灯、一个电源、一个开关,你能同时使两灯都发光吗?思考并讨论,有几种接法?
【探究】:
1、组成串、并联电路:
同学们动手动脑,相互讨论,然后尽可能画出电路图,再连接实物。不同小组间讨论比较。
当电路中有两个灯泡时,连接方式有两种,其中一种如图4所示:把两个灯泡首尾相连,然后接到电路中,这种电路我们叫做 。
在图5处画出对应的电路图
方法:模仿课本106页图5.3-1
另一种像图6那样,将两灯的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们
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