创新性思维与方法讲座精选.ppt

倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些 苹果，那么，你和我仍然只有一个苹果，但是，倘若你有一 种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这种思想，那么 我们每个人将各有两种思想。 ——（英）肖伯纳 （1）头脑风暴法 头脑风暴法，由美国创造学家亚历克斯·奥斯本于1939年首次提出，最早是精神病理学上的用语，是指精神病患者的一 种胡思乱想的思维状态，在创造学中转化为无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创造性设想。 奥斯本认为人类在长期解决问题的过程中总企图走捷径（思维定势），遇到问题时习惯于本能地过早进行判断。 但这种判断的依据又是什么呢? 它经常是依据以前经验而形成的定势，所以判断的结果总是指向原先行为相同的思路和方式，这样我们无法突破定势，无法创造性地解决问题，因此，在创造发明过程中，我们要控制这种批判。 头脑风暴法中有两个基本原则： 延迟判断 数量产生质量 还必须遵循4条基本规则 （1）不做任何有关缺点的评价 （2）欢迎各种离奇的假想（不掉面包屑的烤箱） （3）追求设想的数量 （4）鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 “三个臭皮匠，赛个诸葛亮” 案例 有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪， 大跨度的电线常被积雪压断，严重影响通信。过去，许多人 试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。 后来，电信公司经理召开了座谈会，参加会议的是不同专业 的技术人员，要求他们必须遵守以下原则： 第一，自由思考。 第二，延迟评判。 第三，以量求质。 第四，结合改善（互相启发）。 案例 按照这种会议规则，大家七嘴八舌地议论开来。 有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化 解冰雪； 也有人建议用振荡技术来清除积雪； 还有人提出能否带上几把大扫帚，乘坐直升机去扫电线上的 积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的设想，大家心里尽管觉得 滑稽可笑，但在会上也无人提出批评。 相反，有一工程师在百思不得其解时，听到用飞机扫雪的想 法后，大脑突然受到冲击，一种简单可行且高效率的清雪方法冒 了出来。 他想，每当大学过后，出动直升机沿积雪严重的电线飞行， 依靠高速旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提 出“用直升机扇雪”的新设想，顿时又引起其他与会者的联想，有 关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。不到一小时，与会的 10名技术人员共提出90多条新设想。 （2）设问型创新方法 发明千千万，起点是一问；智者问得巧，愚者问得笨。 ——陶行知 创新源于实践，始于问题。“问题”正是创造的源泉 和起点，是激发思想火花的导火线。 要发明首先要学会设问，善于设问。实践证明能发现 问题与提出问题就等于取得了成功的一半。 设问法中最为典型的技法是奥斯本检核表法，较常用 的引申技法有5W1H法、和田十二法、系统提问法。 案例：新型保温瓶的检核表 序号 检核项目 新设想名称 新设想说明 1 有无其他用途 理疗保温瓶 利用保温瓶的热气对人体进行理疗，如预防感冒、止痛等 2 能否借用 自加热保温瓶 借用化学反应原理制成自加热保温瓶 3 能否改变 球形保温瓶 按照个性化要求设计球形保温瓶，满足求异心理的需要 4 能否扩大 保温桶 扩大传统保温瓶的容积，发展为保温桶 5 能否缩小 保温杯 缩小体积，开发多种保温杯，如旅游保温杯、中药保温杯等 6 能否代用 不锈钢胆保温瓶 用薄不锈钢锅材料代替传统玻璃保温瓶瓶胆还可使瓶胆一体化 7 能否调整 冰盒 调整保温瓶的瓶口、手提及比例尺寸，使之成为冰盒 8 能否倾倒 倒置式保温瓶 变传统直立式为倒置式，即用旋转式支架使保温瓶口朝下倒水 9 能否组合 智能化净水保温瓶 将保温瓶、水处理系统及电脑控制组合，使瓶之具有自动净水功能 （3）列举型创新方法 列举法是在美国内布拉斯加大学教授克劳福特创造的属性列举 法基础上形成的，是具体运用发散性思维来克服思维定势的一种创 造技法。 该技法人为地按某种规律列举出创造对象的要素分别加以分析 研究，以探求创造的落脚点和方案。 列举法的要点是将研究对象的特点、缺点、希望点罗列出来， 提出改进措施，形成有独创性的设想。 按照所列举对象的不同，列举法可以分为属性列举法、缺点列 举法、希望点列举法、成为列举法和综合列举法。 洗衣机不能