2010年春期小学语文十二册教学计划.docVIP

小学语文十二册教学计划 2012年春期 教师：刁毅 一、学情分析 本学期我班共有学生53人，孩子们尊敬老师，团结同学，遵守纪律，关心爱护班集体荣誉，对人有礼貌，讲文明讲卫生，有理想，肯上进，集体荣誉感强,但毕竟是孩子，天性顽皮，还有很多不良习惯,现将我班孩子的学习情况具体分析如下： 〈一〉、知识与能力分析。从上学期期末测试看，平均94.7分，，优生率为100%，及格率100%。从试卷分析看，孩子们对一些基本的字、词掌握比较牢固，但少数孩子在口头或书面中运用不够灵活，如阅读中理解词语的意思，大部分孩子字面意思都没理解正确；从习作看，孩子们主要存在的问题有：一是错别字比较多，二是对标点符号的使用不够准确，三是孩子们对改写这种新的习作方法掌握不好，展开的想像不丰富；从孩子们课堂表现看，孩子们自主学习的意识强，能积极发言，发表自己的看法，学习懂得掌握方法，尤其对字词的理解、记忆、运用，大部分孩子能自学解决，一篇文章能自己读通、读顺，默读有一定的速度，知道边读边思考，有自己独特的见解，口语交际在一定语言环境下乐说，喜欢表达自己意愿，基本能围绕一个中心把意思表达得比较具体，个别孩子表达能力和普通话特别突出；习作能力方面，大部分孩子能写自己想说的话，掌握了一定的写作的技巧和习作方法，知道积累好词好句给自己的文章润色，了解了一些简单的修改方法，会简单地进行修改，对小伙伴的作文能提出一些简