七年级生物下册 6.4素调节课时训练2 新人教版.docVIP

第四节 激素调节 趣味导读 科学家做了这样一个实验：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸内的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙了。在饲养正常的蝌蚪中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙了，但蛙只有苍蝇一般大小。由此可见，甲状腺激素对人体生长发育具有调节作用。人体内多种激素，它们都具有调节作用，但功能各不相同。这节课我们就来了解奇妙的激素调节。 智能点拔 例 将下列病因和病名用线连接 A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足???????? a.侏儒症 B.幼年时期垂体分泌生长激素不足???????? b.甲亢 C.胰岛素分泌过少????????????????????? c.呆小症 D.甲状腺激素分泌过多????????????????? d.糖尿病 E.幼年时期生长激素分泌过多???????????? e.巨人症 思路分析：关于激素及其作用是本节课的重点。不同的激素具有不同的作用，对于同学们来说要想掌握各种激素及其作用并不容易。但是如果能够结合某些常见的疾病来说就比较容易了。相反，如果掌握了激素的作用，找出相关激素分泌失调时出现的病症也并非难事了。生长激素的作用是增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长。甲状腺激素可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程，可促进幼小个体发育。胰岛素可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化的情况。胰