3.3噪声教科版方案.pptVIP

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  • 2016-12-08 发布于湖北
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3.3噪声教科版方案

* * * 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 噪声等级装置 自学探究:噪声强弱的等级 街道上显示噪声等级的装置 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 噪声的等级和危害 1.噪声的等级用分贝来表示 ,符号是dB 为了保护听力,声音不能超过90dB 为了保证工作和学习,声音不能超过70dB 为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB 2.噪声的危害 严重影响人们的工作、生活和身心健康。 长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致 人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血压等) 自学探究:噪声的控制 声音从产生到引起听觉有哪几个阶段? 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 鼓膜的振动 [讨论] 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 控制噪声的途径 改造声源结构,减小噪声响度;在声源处加防护罩;在内然机排气管处加消声器。 用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。 戴防噪声耳塞,用手指塞住耳朵等。 1.在声源处控制: 2.在传播过程中控制: 3.在人耳处控制: 其中最根本的是消除或降低

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