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- 2016-12-08 发布于贵州
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1.长江之苏教版语文六年级下册有设计意图反思
1长江之歌
教材分析
长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,这首歌词,从地理.人文两个方面歌颂了长江对中华民族的贡献。有感情地朗诵诗歌.理解诗歌的意思.体会作者表达的感情,是本文学习的重点,长江为什么被称为“母亲河”是理解的难点。
教学目标
1.正确.流利.有感情地朗读课文,背诵课文。
2.学会2个生字,理解由生字组成的词语。
3.通过理解诗歌的语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。
教学重难点
有感情地朗诵诗歌.理解诗歌的意思.体会作者表达的感情,是本文学习的重点,长江为什么被称为母亲河是理解的难点。
教学时间 2课时
教学准备
教师:DVD.风光片《长江》.录音机.磁带.中国地形图.有关长江的资料等。
学生:查阅有关长江的资料等。
教学过程
第一课时 2月8日 总第3课时
课时目标
1.正确.流利.有感情地朗读课文。
2.学会2个生字,理解由生字组成的词语。
3.初步理解诗歌,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。
教学重难点
正确.流利.有感情地朗读课文
一、导入新课,激发兴趣。
1.出示中国地图,长江的地理情况
2.说说对长江了解多少。
3.引出电视系列片《话说长江》及其主题歌《长江之歌》
4.DVD光盘:《长江之歌》歌词豪放,歌声雄浑,我们一起来欣赏。
(设计意
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