2013届高考生物二轮复习全攻略1411《植物的生命活动调节》.pptVIP

解析：本题考查植物激素在生产实践中的应用，由图可知，喷施赤霉素和2，4－D都能有效的减少留树保鲜过程的落果，且具有协同作用，能够延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高，二者与脱落酸在对落果的调控中的作用应该是拮抗的。 答案：D C．喷施赤霉素和2，4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱 落酸含量的升高 D．赤霉素、2，4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同 作用 本考点高考命题有上升趋势，题目多考查植物激素对生长发育的共同调节作用及实例分析，题型多为选择题及实验探究题。 【押题】 下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述，不正确的是 (　　)。 命题猜想 考查植物激素在农业生产上的应用 A．冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄 果实的形成 B．高浓度2，4－D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶 植物类杂草的生长 C．培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤 组织分化的方向不同 D．给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有 助于储存保鲜 破题关键　 解析　生长素能促进果实的发育和形成，而乙烯能促进果实的成熟。所以，番茄开花后应该用生长素处理以促进番茄果实的形成。 答案　A 1．在农业生产中，要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。 2．还要考