12-13学期语文教学计划.docVIP

2012-2013学年第一学期六年级语文教学计划 一、指导思想 为了有条不紊地开展本学期的语文教学，顺利完成教学任务，提高教学质量，使学生无论在思想认识方面，还是在语文文化知识的学习方面都得到进一步的巩固和发展，特制订此计划。 二、教材分析： 苏教版国标本小学语文六下阅读教材共25课，分7个主题单元，分别是“心中有祖国”“人间真情”“奋斗与生存”“民风民俗”“景物聚焦”“名人风采”“读书有方”。另外，7个单元的“练习”中也安排了相应的阅读内容。本册教材亦如此前各册，是《语文课程标准》基本理念的物化，“课标”的基本精神是我们品文的准绳。其次，编辑的预设思路与一线教师的教学反馈，也是解读本册教材的重要依据。而作为小学语文教材的压卷之作，承上启下，在教材序列中自有其特殊地位和作用，这也是不能忽视的一个考量参数。当我们据此研读这一篇篇文质兼美的课文，会欣喜地发现，本册阅读教材均为难得的精品佳作。 三、学情分析： 本班现有学生42人，上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的约三分之一，他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难。 当然也有四、五名学生基础知识不太乐观。像刘富智、王兴志、赵亮等，他们上课能积极发言，认真完成作业，态度好，但缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力，在某种程度上