【课题】牛顿运动定律（复习课第一课时）.docVIP

【课题】 牛顿运动定律（复习课第一课时） -----对牛顿运动定律的理解与应用 【教材】 人民教育出版社 高中物理必修1 第四章 【教学对象】 高一学生 【授课教师】海南省文昌中学 吕姗 【教学目标】 知识与技能 1、掌握牛顿三大定律的内容及其含义。 2、能综合应用牛顿三大定律解决简单的实际应用问题。 3、明确惯性的概念，理解超重与失重的含义。 过程与方法 1、通过对牛顿三大运动定律的复习与总结，培养学生总结归纳知识的能力。 2、通过对牛顿三大运动定律内在联系与区别的寻找和归纳，培养学生严密的逻辑思维能力和分析事物内在规律的能力。 情感态度与价值观 1、通过联系实际，认识牛顿运动定律对人类生活的影响。 2、通过运用牛顿三大运动定律对实际生活问题的解决，培养学生热爱生活热爱物理的情感。 【教学重点】 1、正确全面理解牛顿三大定律的内容及其含义。 2、能综合应用牛顿三大定律灵活解决实际问题。 【教学难点】 1、如何引导和启发学生总结牛顿三大定律的区别与联系。 2、如何引导学生运用牛顿三大定律灵活解决实际应用问题。 【教学方法】引导法、总结法、师生共同讨论法、归纳法。 【教学过程设计】 复习内容 教师 活动 学生 活动 教学 媒体 设计 意图 （一） 创 设 情 境 ， 课 题 引 入 创设情景走近物理： 一切物体都在不断