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- 2016-12-08 发布于重庆
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八年級物理上册第五章《电流和电路》单元复习学案(无答案)人教新课标版
物理人教版第5章《电流和电路》单元复习学案
课题 《电流和电路》 单元复习课1.知道摩擦起电,知道电荷间的相互作用,了解验电器工作的原理。
2.知道电路的组成,会根据串、并联电路的特点,识别复杂的串、并联电路,设计简单的串、并联电路,会画简单电路图。
3.理解串联电路的电流处处相等,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,会使用电流表测电流。 重点 画电路图、;串联电路和并联电路的连接、区分;电路中的电流关系。 难点 画电路图和连接实物图。 学具 环节 复 习 过 程 教师活动 知
识
梳 理
、 基
础
巩
固
回顾基础知识,填空:
1.带电(荷):摩擦过的物体有了 的性质,我们就说物体带了电。
2.自然界中存在 种电荷,它们之间的作用规律是
。
3.使物体带电的方法有:
。
4.验电器的原理是:
5.电荷的 形成电流;我们把 的方向规定为电流的方向。
6.获得持续电流的条件是:
7.电流的单位有 ,测量电流大小的仪器是 ,它用符号 。
8. 电流表的使用方法是:
读数时应做到“两看清”,即:看清接线柱上标的 ,看清每大格电流值和每小格 ;使用时规则:两要、两不
① 电流表要 在电路中;
② 电流要从电流表的 柱流入, 流出,否则指针 。
③被测电流不要超过 。
④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到 ,原因电流表相当于 。
9.电路的三种状态:
通路是指
断路是指
短路是指
10.电路图: 图叫做电路图。
11.连接方式:
串联
并联
定义
把元件逐个顺次连接起来的电路
把元件并列的连接起来的电路[21世纪教育网]
特征
电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。
开关
作用
控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。
电路图
实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯
12.识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路
②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
③节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点
④观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。
⑤经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据它们的某些特征判断连接情况。
13. 串联电路中的电流关系是 ;
并联电路中的电流关系是 。
典
型
示
例
、 抽
取
规
律 考点一:摩擦起电,两种电荷
1. 一个物体不带电, 是因为它( )
A.没有电子 B.没有质子
C.没有多余的电子也不缺少电子 D.是绝缘体
2.
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