河南大学教学质量奖评选实施意见.docVIP

河南大学教学质量奖评选实施意见 （试行） 为进一步确立本科教学的中心地位，树立学校全员重视教学的理念，深化课堂教学改革，规范教学秩序，促进教师在教学内容、教学方法、教学研究和教书育人等方面更好地发挥主动性和积极性，提高教学质量，增强本科教学优秀工作者的荣誉感，体现学校对教学工作业绩的认可。经研究决定在全校范围内开展教学质量奖评选活动。现就我校教学质量奖评选提出如下实施意见。 一、基本原则 1．坚持全员参与的原则。树立全员重视教学的理念，教学质量奖的评选要宣传到每个教师，使每个任课教师都参与进来，确保每个任课教师的课都被听到。 2．坚持过程性原则。教学质量奖的评选是日常教学工作的自然总结，自然延伸，评选工作要常规化、日常化，贯穿于整个教学工作全过程。教学质量奖的评选要避免走过场，搞形式，要和日常教学工作融为一体，互为促进，使教学管理工作形成闭环管理模式。 3．坚持整体性原则。教学质量奖要表彰在本科课堂教学和改革研究方面做出突出贡献的个人。教学质量奖不是单一的技能大赛，教学质量奖的获得者应在各项与教学有关活动中有明显的成效。 4．坚持“公开、公正、公平”的原则。做到评选条件公开、评选程序公开和评选结果公开。 5．坚持民主监督的原则。充分发扬民主，广泛征求师生意见，自觉接受师生监督。 二、活动组织 （一）学校成立教学质量奖评选组委会，全面负责评选活动的组织和领导工作。