四川省岳池县第一中学七级数学上册 4.1.2 点、线、面、体学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

4.1.2 点、线、面、体 学习目标 1．知识与技能 （1）了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面； （2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系，能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形． 2．过程与方法 经历探索点、线、面、体的关系的数学活动过程，提高空间想像能力和抽象思维能力，发展运动变化的观念． 3．情感态度与价值观 经历本节课的数学活动过程，养成主动探索、求知的学习态度，激发学生对数学的好奇心和求知欲，体验数学活动中小组合作的重要性． 学习重点：正确判定围成立体图形的面是平面还是曲面，探索点、线、面、体之间的关系． 学习难点：探索点、线、面、体运动变化后形成的图形． 课前预习： 使用说明于学法指导：1．阅读课本P120—P122 2．尝试完成教材P121练习第2题，P122练习第1、2题； 3．限时30分钟完成本导学案（合作或独立完成均可）； 4．课前在小组内交流展示． 知识准备 1．请同学们认真观察一个长方体模型． 2．问题：这个长方体有几个面？面和面相交成了几条线？线和线相交成几个点？ 教材助读 预习自测 预习自测题：（1）几何图形都是由 、 、