2013届高考物一轮复习单元检测八 生物的变异与进化.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于贵州
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2013届高考物一轮复习单元检测八 生物的变异与进化.doc

单元检测八 生物的变异与进化 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1. 让植株①②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是(  )。 A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离 B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同 C.图中秋水仙素的作用是抑制着丝点分裂,使染色体数目加倍 D.由③至④过程中产生的变异都是有利变异 2. 右图示意某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c对应关系正确的是(  )。 A.细胞增殖、有丝分裂、减数分裂 B.同源染色体、非同源染色体、染色体组 C.染色体、DNA、核DNA D.基因库、基因、基因频率 3.已知某种双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制,现对该植物的某个种群进行调查,发现有60%的植株表现为窄叶,余者表现为阔叶。从该种群中分别取两种性状的足够样本让其自交,发现约有30%阔叶植株的子代出现窄叶植株,而窄叶植株的子代未发现阔叶植株。以下结论错误的是(  )。                                      A.对该种群进行调查时应采用样方法 B.阔叶植株的子代表现为窄叶是性状分离现象 C.原种群中阔叶基因的频率高于窄叶基因的频率 D.原种群中能稳定遗传的个体约占88% 4.以下有关生物变异的叙述,不正确的是(  )。 A.非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构

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