未成年人的自我保护技术总结.pptVIP

未成年人的自我保护 第16课 学习目标： 1.青少年如何维护自己的合法权益？ 2.青少年如何运用法律手段，维护自己的合法权益？ 列举：我们生活中还可能受到那些侵害？ 讨论：我们应如何应对？ 我们生活中还可能受到： 殴打、盗窃、家庭暴力、被他人私拆信件等物品等侵害。 我们应采取相应的办法和途径： 家庭 社会 学校 不法侵害 一天，小凯在回家的路上，遇到两名歹徒对他实施抢劫。小凯与歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中身中数刀。 说一说：自己怎样看待小凯的行为？ 小凯的行为属于正当防卫，但当面对违法犯罪行为时，要采取机制灵活的方法与其斗争，有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、拨打110报警等方法，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。必要时，还可以实施正当防卫。 青少年如何维护自己的合法权益？ 1.当自己的合法权益受到侵害时，我们首先要根据侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径。假如受到来自家庭、学校和社会的民事侵害，侵害程度较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。还可以按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效地维护自己的合法权益； 2.当面对违法犯罪行为时，特别是