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小学语文三年级上册前置小研究 1、我们的民族小学 一、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。 二、抄写课文句子。先在文中画出，再抄。 1、描写窗外安静的句子： 2、你喜欢的一句话:说说你为什么喜欢？ 三、选一个词语填在（ ）里，再联系课文内容写一句话，把这个词语说具体。 【美丽 团结】 我们的民族小学是一所（ ）的学校。 四、观察“资料袋”，说说这些少数民族有什么不同？你还知道哪个少数民族？它有什么特点？ 常规预习提纲（读、圈、画、标、记）： 读：大声读课文，连续读三遍以上，读正确、读流利。 圈：圈出本课的生字，并用自己喜欢的方法记忆。 画：画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，读两遍。 标：标出课文的自然段。 记：读读记记词语表中的词语。 2、金色的草地 一、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。 二、抄写课文句子。先在文中画出，再抄。 1、描写蒲公英有趣的句子： 2、你喜欢