2012年高考数学阅卷汇报及启示.pptVIP

报告内容： 一、阅卷概况说明 二、评分标准及学生答题分析 三、阅卷评分体会 四、阅卷延外启示 一、阅卷概况说明 1.人员：大学老师（各小组阅卷监督） 中学老师（阅卷＋提供多解＋标准讨论） 研究生、博士生（阅卷的主力军） 2.模式：电脑上阅卷；每题一个小组。 　　　　 （每组有小组长＋２位督员） 3.流程：预备会→小组讨论标准→大组确认→阅卷 阅卷：一评，二评→三评→四评 　　→抽查和统计。(全程监控) 4.特点：严格有序、公平公正、准确易操作　　　 评分标准： y=kx+m,求k值４分，其中结论２分，过程２分；求m值5分，其中结论２分，过程3分； 结论：各种等价形式有效； 过程：可恰当省略； 求Ｋ错，其过程有对有错给２分； 求m错，其过程有对有错给２分； 明显笔误不扣分； 多余废话，视而不见； 1.写出公式是重要的得分点； 2.踩点给分，有写的比没写的好； 3.结果正确，轻过程；结果没算对看过程； 4.有解题思想比没想法的好； 5.阅卷讲速度，卷面清晰比脏乱的好； 1.折射命题思路 关于高考数学试题命题---数学教授如是说： 试题表述简洁清晰，问题交代特别清楚； 高考试题中，有相当一部分基础题； 小题考“小”，大题考“质”； 要善于把已知条件