2014版高中数学复习方略配套课件107离散型随机变量及其分布列(北师大版理通用).pptVIP

2．求随机变量的分布列的三个步骤 (1)找：找出随机变量X的所有可能的取值xi(i=1,2,…),并确定X=xi的意义. (2)求：借助概率的有关知识求出随机变量X取每一个值的概率P(X=xi)=pi(i=1,2,…). (3)列：列出表格并检验所求的概率是否满足分布列的两条性质. 【变式训练】盒中装有8个乒乓球，其中6个新的，2个旧的， 从盒中任取2个来用，用完后放回盒中，此时盒中旧球个数 X是一个随机变量，求X的分布列. 【解析】“X＝2”表示用完放回后盒中只有2个旧球， 所以在取球时已经将原来2个旧球全部取出， ∴P(X＝2)＝ . “X＝3”表明原来2个旧球只取1个， ∴P(X＝3)＝ “X＝4”表明原来2个旧球1个也不取． ∴P(X＝4)＝ 所求分布列为： 考向3 超几何分布的概率问题 【典例3】(1)(2013·商洛模拟)从4名男生和2名女生中任选 3人参加演讲比赛，则所选3人中女生人数不超过1人的概率是 _______． (2)从一批含有13件正品，2件次品的产品中，不放回任取 3件，求取得次品数为X的分布列． 【思路点拨】(1)先找出随机变量的所有可能取值，再求概率，求概率时注意判断其概率模型. (2)先弄清随机变量的取值，再判断随机变量服从什么分布． 【规范解答】(1)设所选女生人数为X，则X服从超几何分布， 其中N＝6，M＝2，n＝3， 则P(