2010高中数学高考精品讲练系列学案:圆锥曲线.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于天津
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2010高中数学高考精品讲练系列学案:圆锥曲线.doc

2010高中数学高考精品讲练系列学案:圆锥曲线

2010届高三数学精品讲练系列学案 圆锥曲线 一、典型例题 根据下列条件,求双曲线方程。 与双曲线有共同渐近线,且过点(-3,); 与双曲线有公共焦点,且过点(,2)。 分析: 法一:(1)双曲线的渐近线为 令x=-3,y=±4,因,故点(-3,)在射线(x≤0)及x轴负半轴之间, ∴ 双曲线焦点在x轴上 设双曲线方程为,(a0,b0) 解之得: ∴ 双曲线方程为 (2)设双曲线方程为(a0,b0) 则 解之得: ∴ 双曲线方程为 法二:(1)设双曲线方程为(λ≠0) ∴ ∴ ∴ 双曲线方程为 设双曲线方程为 ∴ 解之得:k=4 ∴ 双曲线方程为 评注:与双曲线共渐近线的双曲线方程为(λ≠0),当λ0时,焦点在x轴上;当λ0时,焦点在y轴上。与双曲线共焦点的双曲线为(a2+k0,b2-k0)。比较上述两种解法可知,引入适当的参数可以提高解题质量,特别是充分利用含参数方程的几何意义,可以更准确地理解解析几何的基本思想。 例2、设F1、F2为椭圆的两个焦点,P为椭圆上一点,已知P、F1、F2是一个直角三角形的三个顶点,且|PF1||PF2|,求的值。 解题思路分析: 当题设涉及到焦半径这个信息时,通常联想到椭圆的两个定义。 法一:当∠PF2F1=900时,由得: , ∴ 当∠F1PF2=900时,同理求得|PF1|=4,|PF2|=2 ∴ 法二:当∠PF

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