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- 2016-12-08 发布于天津
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2010高中生物高考精品讲练系列学案:细胞的分化与全能性
2010高考生物精品讲练系列学案
细胞的分化与全能性
【课标要求】细胞的分化;细胞的全能性。
【考向瞭望】细胞全能性的原理及应用实例分析。
【知识梳理】
一、细胞的分化
(一)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(二)意义
1、细胞分化是生物个体发育的基础。
2、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
(三)实质:一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息,但是,在个体发育中,不同细胞的遗传信息的执行情况不同。
二、细胞的全能性
(一)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(二)实验表明:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。人们还不能将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体,但是已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。
(三)干细胞
1、概念:动物和人体内保留着的少量具有分裂能力的细胞。干细胞是一类具有自我更新和分化发育的潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而成的。
2、类型及相互关系
(1)类型:干细胞分为3类,全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。
(2)相互关系(以干细胞分化为红细胞为例):
3、应用:医学上,干细胞的研究为器官移植提供了新的思路,为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。
三、细胞分化、细胞全能性及相互比较
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