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- 2016-12-08 发布于贵州
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梁遇富综合科教案
佛山市禅城区南庄镇中心小学 梁遇富
针对以上情况,为了唤起孩子们节约能源的意识,增强节约用电的责任感、使命感,我们班的全体同学提出了开展“节能家电的调查”的综合实践活动。
动员、准备阶段
1、开题会,请老师讲清活动目的,简单介绍我国家电耗能情况和节能家电的使用状况。
2、我们写的倡议书,号召全校同学都行动起来,积极投入到这项活动中来。
开展“节能家电的调查”综合实践活动倡议书
实施、交流阶段
1、认 识 节 能 家 电
1831年法拉第发现了电,1849年爱迪生发明了电灯,1923年约翰·贝德发明了电视机,1946年约翰·冯·诺依曼发明 随着电脑和大屏幕电视的迅速普及,中国家电耗电量成倍增长,由此带来的资源消耗数目惊人,并将在中国资源消耗中占越来越大比重。
现在市场上出现了许多声称节能的新型家庭电器,而有的价钱比普通的家电还便宜,有的却比不节能的产品贵了很多,你认为该买旧品牌好呢,还是买节能的新品牌呢?为什么?
家电节能问题日益突出
20多年来,家用电器已成为城镇居民生活中不可或缺的重要部分。家电的迅速普及虽然方便了人们的生活,但不可否认,也大大增加了对电力的需求。全国电
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