口语交际二 难忘童年.docVIP

口语交际二 难忘童年 备课时间：2010-03-25 教学内容 口语交际二 难忘童年 课型 新授课 教学目的 1、知识目标： 回顾本组课文内容，感受童年的快乐，勾起对往日美好生活的回忆。能清楚、具体地说自己童年生活中难以忘怀的事情。 2、能力目标：能清楚、具体地说自己童年生活中难以忘怀的事情。 3、情感态度和价值观目标：回顾本组课文内容，感受童年的快乐，勾起对往日美好生活的回忆。 教学重点 能清楚、具体地说自己童年生活中难以忘怀的事情。 突破方法：讲解与复述 教学难点 能清楚、具体地说自己童年生活中难以忘怀的事情。 突破方法：讲解与复述 教学准备 教师准备：搜集了解相关资料. 学生准备：搜集了解相关资料。 教学过程 教师导学 学生探究 修改 一、歌曲回放，回顾往事 播放歌曲《送别》，在歌曲声中回顾本组内容。 指名请同学分别说一说《冬阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》讲述的内容。 二、打开记忆，回忆童年 1、我们的童年生活中有喜有乐，有悲有痛，你记忆深处留下的是什么故事呢？老师先说一个自己记忆最深的童年故事。 2、请同学们也来说一说，要求：清楚、具体。 3、同学们自由和同桌说自己最难忘的事情。 4、课堂交流，老师、同学及时做出评价。 三、积累内化，升华主题 1、请同学朗诵在上《儿