七年级历史与社会：第七课 传媒历史与社会：第七课《传媒的力量》教案沪教版.docVIP

第七课 传媒的力量 【教学目的】 知识目标： （1）使学生了解人类信息传播方式的历史发展过程，了解传媒发展历程中对人类社会进步起着关键性作用的发明与创造。 （2）使学生认识到大众传媒具有广泛的社会功能，这些功能 的发展和延续影响着人类社会的过去、现在和将来。大众传媒所拥有的传递信息、文化传承、舆论监督和休闲娱乐等功能，改变了整个社会的生活面貌。 （3）通过教学使学生熟悉有关信息传播的名词和术语。 情感、态度、价值观目标： 通过本课的学习，使学生明确信息控制能力将成为未来国家、社会、个人发展的重要指标，从而激发学生的自主学习热情，强化学生对信息活动的参与意识，初步形成积极进取的人生态度。 能力目标： （1）通过对大众传媒历史演变过程的学习，培养学生信息检索、搜集和整理的能力，并借助大量历史背景材料的提供，培养学生快速阅读及综合分析的能力。 （2）通过对大众传媒社会功能的剖析与学习，发展学生辨证思维的能力，引导学生在大众传媒的基本功能的基础上，全面传媒手段的其他功能，客观的分析各种功能间的必然联系。 （3）帮助学生初步掌握科学的思维方法。从感性认识上升到理性认识，是认识过程的一次飞跃。注重思维能力的培养和思维方法的运用，有利于学生把对大众传媒发展的理解立足于理性认识这一基础。 【教学重点和难点】 重点：传媒的产生和发展； 大众传媒的社会功能； 难点：大众传媒的产生与发展是