七年级历史与社会：第六课《学习型社会》课件沪教版.pptVIP

沪教版七年级上 十六大报告强调：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这就从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求。 学习型社会（或称学习化社会），最初是国际教育发展委员会在上一世纪70年代初向联合国教科文组织提交的一份报告《学会生存———教育世界的今天和明天》提出的概念。 学习型社会 为什么要倡导终身学习？ 竞争 提高生活质量 国家发展——全面建设小康社会 学习型社会中的情况 学生 成人 社会部门 光明日报 北京12月10日电 中央党校学习时 以“学习型社会——小康社会的重要特征”为主题，在北京举办了第二届创建学习型社会年会。中央党校常务副校长虞云耀致辞，副校长李君如作主题报告。 学习型社会四大理念 学习之邦 教育关怀 以人为本 教育品质 学会学习： 学会求知、学会做事、学会共处、学会做人 说说你心目中未来的学习型社会。 大家谈： 学习型社会，使21世纪的中国真正成为人人皆学之邦，全面提高全民族的素质，我们就一定能够抓住机遇，后来居上，胜利实现全面建设小康社会的奋斗目标。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”