第2讲 运动的描述.docVIP

第一章 机械运动 第二节 运动的描述 一、知识网络 新课引入:经过前言的学习，我们已经领略了物理世界的新奇与美丽，也了解了前人在探索物理奥秘的经历中付出的努力和艰辛。从现在开始我们就共同走进第一章——机械运动 新课讲授：让学生阅读课本序言，让他们有个印象：运动同样具有丰富的科学知识，学好运动的科学，能够深入了解体育，还能深入了解自然。 机械运动 1．定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动，通常简称为运动. 说明: 机械运动是宇宙中最普遍的现象，大到宇宙天体，小到微观粒子，自然界中的一切物体都在做机械运动. 练习; 如图3.1-2a所示，几个孩子在草地上做游戏.当树旁的小女孩转过身来时，每个人的位置如图3.1-2b所示. 图3.1-2 比较图3.1-2a、b，请找一找. 号小孩做了机械运动.你判断的根据是 . 参照物 定义：要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定—个标准物体作参照，这个选定的标准物体叫参照物. 选择参照物的方法： （1）参照物的选定可以是任意的，但为了研究问题的方便，应该选择最合适的物体作为参照物，如：研究地面上的汽车的运动时，常选地面或固定在地面上的物体作参照物；若研究人在汽车上的运动情况时，常以车厢为参照物，这样研究起来比较简单，可以使解题过程大大简化； （2）既可以选运动的物体为参照物，又可以选静止的物体为参照物.但参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的； （3）不能选研究对象本身为参照物.因为自己以自己为参照物任何物体的位置都是永远不变的，也就是这一物体永远处于静止状态. 练习：第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员敏捷地将它抓住如图3.1-4，令他吃惊的是，抓住的竟是一颗德国子弹。飞行员之所以能抓住子弹，是因为（ ） 图3.1-4 A.子弹相对于飞行员几乎是静止的 B.子弹相对于地面是静止的 C.飞机相对于地面是静止的 D.子弹的运动方向与飞机的飞行方向相反 三、运动与静止的相对性 1．判断一个物体是静止的还是运动的，与我们所选的参照物有关.选不同的参照物，对物体的运动描述就有可能不同. 2．如何根据参照物判断物体的运动状态 判断物体是否运动时，一般先确定被研究的物体，其次选定参照物，最后根据研究物体相对参照物的位置是否发生变化来确定.如果被研究物体相对于参照物位置改变了，则它是运动的；如果被研究物体相对于参照物位置不变，则它是静止的. 板书： 第一章 机械运动 第二节 运动的描述 (一)机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动。 (二)参照物：事先被选作标准的物体称为参照物。 (三)运动和静止的相对性。 二、典型例题 例1 2003年10月15日，“神舟” 5号飞船发射成功，中国第一航天人杨利伟在运动的飞船内相对哪一个参照物是静止的（ ） A.太阳 B.地球 C.月球 D.工作舱 例2 许多人在通过下面有流水的独木桥时，往往感到头晕，这主要是因为（ ） A.以独木桥为参照物了 B.以地面为参照物了 C.以河水为参照物了 D.以自己为参照物了 例3 在南北方向的平直公路上有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，丙车上的人看到甲车匀速向北.这三辆车中相对于地面可能静止的是（ ） A.只有甲车 B.只有乙车 C.只有丙车 D.甲、丙车 例4 你有过登高远眺的体验吗？在高山顶上眺望远处时会看到四周有一圈“天地分界线”，这就是在高处看到的地平线，乘坐飞机时通过舷窗也可以看到这条“天地分界线”.如果飞机起飞不久还在继续爬升阶段，你通过右边的舷窗看到的应是图3.1-12中的哪一幅（ ） 图3.1-12 例5 请根据图3.1-13所示，判断甲、乙两船的运动情况（ ） 图3.1-13 A.甲船可能向右运动，乙船可能静止 B.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动 C.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 D.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 例6 如图3.1-14所示，认为云朵向西运动，是以 为参照物；认为月亮向东运动，是以 为参照物. 例7 “刻舟求剑”是人人皆知的典故（图3.1-15）.郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得