七年级历史第一部分奴隶社会时期学案人教版.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.79千字
  • 约 5页
  • 2016-12-08 发布于天津
  • 举报

七年级历史第一部分奴隶社会时期学案人教版.doc

七年级历史第一部分奴隶社会时期学案人教版

第一部分奴隶社会时期(夏商周) 考点:王位世袭制替代禅让制;夏商西周的更替;分封制;司母戊鼎 政治 一.夏:BC2070年, 禹建立, 定都阳城; 重要君主:启,桀(暴君). 亡于:BC1600年 1.夏建立的意义:标志我国早期国家的产生和奴隶社会的开始; 2.世袭制:指帝王世代沿袭的制度,开始于启继承父位;意义: “公天下”变成了“家天下”。 3.国家机器:政府机构,军队,监狱,刑法.实质:国家是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具. 二.商:BC1600年, 汤建立, 定都亳;重要君主:盘庚,纣(暴君). 亡于:BC1046年 1.盘庚迁殷:原因:水患,政治动乱.意义:商迅速发展,其统治区域不断扩展,成为当时世界的大国. 2.牧野之战:BC1046年武王伐纣攻入商都,商朝灭亡. 三.西周:BC1046年, 武王建立. 定都镐京或镐;重要君主:周文王. 亡于(犬戎):BC771年(周幽王)---烽火戏诸侯 1. 分封制: ①目的:为了巩固统治。②内容:a周天子把土地和平民、奴隶分给亲属功臣等,封他们为诸侯;b.在被分封地享有至高无上的权利:c.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。③意义:扩大和加强了统治,使其成为强盛的国家;但后期造成诸侯国分裂割据.-----P23下面 2.等级制度: ①原因:随分封制的产生而产生

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档