七年级历史:第1课《祖国境内的远古居民》同步练习 鲁教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.34千字
  • 约 4页
  • 2016-12-08 发布于天津
  • 举报

七年级历史:第1课《祖国境内的远古居民》同步练习 鲁教版.doc

七年级历史:第1课《祖国境内的远古居民》同步练习 鲁教版

第1课 祖国境内的远古居民  教师寄语:寻找人类起源,我们锲而不舍 一、学习目标:   1、知识与能力:(1)了解人类历史的起源。(2)掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代,氏族生活的特点。(3)了解一些简单的考古知识。(4)培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。(5)引导学生分析现实生活与原始居民的巨大反差,了解人类历史是从低级到高级不断演化的。   2、过程与方法:总结出我国主要的远古居民的代表,读懂图表、文字材料并从中总结规律,分组讨论山顶洞人和北京人的差别,针对教材提供的图表自主提出问题。   3、情感态度与价值观:(1)中国是世界上最早的文明起源地之一,增强民族自豪感。(2)正确认识人类历史的起源。 二、学习重点、难点:   重点:我国最早的人类、北京人和山顶洞人的生活和生产状况   难点:远古居民的生存方式 学习过程 一、我国最早的人类 基础填充: 1、在云南省 ,我国科学家发现了 ,这是我国境内已知的最早的人类,距今 。 2、 ,是人和动物的根本区别。 3、西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,这种字体称为“ ”。 4、战国时期,人们用毛笔蘸墨,在 或 上写字,随着书写工具的变化,字体也发生

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档