七年级地理第四章第一节 人口与人种　教案1人教版.docVIP

第四章 第一节 人口与人种（第一课时） 【目标】 1.了解世界人口增长状况和地区差异，初步了解经济发展和自然条件与人口发展的关系。?2.运用资料和地图说出人口增长和分布的特点。学会利用各大洲人口和面积的统计数字，计算各大洲人口密度；能利用世界人口统计数字，绘制人口增长统计图或柱状折线图。3.使学生树立正确的人口观、人地观。 【重点】?1.运用资料说出人口增长的特点，运用地图说出人口分布的特点。 2.自然条件和社会经济发展条件诸因素对人口分布的影响。【教学难点】 自然条件和社会经济发展条件诸因素对人口分布的影响。 【教学过程】［导入新课］ （导入??）（课件展示）1987年7月13日《人民日报》记载： 本报7月11日电?? 7月11日上午8时35分，从南斯拉夫萨格勒布彼特洛瓦医院的产房里传出了今天第一声婴儿啼哭的声音，南斯拉夫一个新的公民，世界上第五十亿个人终于诞生在地球上。 1999年10月13日《人民日报》记载： 据新华社10月12日电?? 波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生，成为地球上的第六十亿位居民。 （提问）世界人口从50亿增加到60亿用了多少年？（大约12年） 世界人口每增加10亿所用的时间是怎样变化的？说明了什么问题？（课件）显示“世界人口增长示意图” 完成活动1世界人口已经达到多少亿？ 世界人口每增加10亿分别用多