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2014年中考物理复习功率

五、小结 本节课我们主要复习了以下内容: (1)功率的测量: 功率的定义公式: (2)功率的计算 功率的变形公式:P=Fv 2014年中考物理复习 功 率 遂城第二初级中学 目录 基础知识梳理 考点小练 考点链接与精例 备考演练 小结 一、基础梳理 1、功率是表示________________的物理量,物理学中用字母_____表示。 2、功率的定义是____________________ 。 3、功率的公式_______________。 4、功率的国际单位是_______________,常用单位__________、___________ 1kW=_____W 1MW=_____W。 P 物体做的功与所用时间的比值 物体做功快慢 瓦特(W) 千瓦(kW) 兆瓦(MW) 103 106 二、考点小练 1、下面关于功 和功率的说法中正确的是:( ) A 、做功越多,功率越大 B、做功的时间越短,功率就越大 C、在相同的时间内,做功越多,功率越大 D、做相同的功,用的时间越长,功率就越大 2、当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器( ) A、做功多 B、做功少 C、做功快 D、做功慢 C C 二、考点小练 3、用同一水平拉力拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为s,运动的时间分别为t1和t2(t1<t2),若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1,物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W2,功率为P2,那么( ) A、W1=W2,P1>P2 B、W1>W2,P1=P2 C、W1<W2,P1>P2 D、W1=W2,P1<P2 考点:功的计算;功率的计算. 分析:在物体运动过程中,知道拉力相同,移动的距离相同,根据W=Fs比较拉力做功的大小关系;又知道运动时间的大小关系,根据功率公式分析拉力做功功率的大小关系. 点评:本题考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用,比较做功大小时,紧紧抓住“力和在力的方向上移动的距离相等”,不要受接触面情况的影响. A 三、考点链接与精例 例1:学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动,以下是他们设计的三套方案,其中可行的是: ( ) ①控制时间相同,测量出各自的体重,爬上楼的高度,算出功率进行比较。 ②控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重,爬上楼用的时间,算出功率进行比较。 ③测量出各自的体重,爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。 A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③ D 三、考点链接与精例 考点:功率的测量实验. 分析:要比较功率的大小,有三种方法: ①做功时间一定,比较做功的多少,做功多的,功率大; ②做功的多少一定,做功时间短的,功率大; ③分别测出功率,进行比较. 解答:爬楼是克服自身的重力做功,功率P=mgh/t,若做功时间t一定,测出各自的体重m和爬楼的高度h,体重和爬楼高度、g的乘积越大,功率就越大; 点评:解答此题的关键是我们首先要知道爬楼是克服自身的重力做功,然后根据比较功率的方法来解答. 三、考点链接与精例 练习1: 引体向上是同学们经常做的一项健身运动,该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂。这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。课外活动小组同学现要估测陈强同学做动作时的功率。 (1)请你说出应测量哪些物理量 (2)写出计算陈强同学做动作时功率的表达式 三、考点链接与精例 考点:功率的测量实验. 专题:压轴题;设计与制作题. 分析:要测某同学做引体向上的功率时,根据公式P=W/t可知,只要测出双臂的拉力对身体做的功和做功需要的时间即可;双臂拉力对身体的做功,就是克服自身重力做的功;根据W=Gh可知,只要测出身体上升的距离即可. 解答:(1)应收集的物理量: ①陈强的体重G; ②陈强做动作时脚离开地面的最大高度h1和最小高度h2(或手腕到肩的长度L); ③陈强做16个动作时所用的时间t; (2)根据功率的计算公式P=W/t和W=Gh得出该同学做引体向上的功率 点评:本题考查了学生利用功率公式设计实验方案解决实际问题的应用能力. 三、考点链接与精例 例2:某中学的学生乘坐新型安全校车到9km外的考点参加考试,

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